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代表向选民报告履职情况 　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。　　编者之言：　　近期，区人大常委会组织在西大街、东关街的区人大代表中分别召开了区六届人大代表述职报告会。会上，区六届人大代表向各自辖区的选民代表报告了当选代表五年来的履职情况。同时，选民对自己选举的代表进行了监督，提出了更高的希望和要求，为我区人大代表向选民述职首开先河。这种活动形式对促进区人大代表进一步增强履职尽责的主动性、积极性，提高执行代表职务的能力和水平具有一定的助推作用。　　代表的精彩述职，内容翔实，各具特色，感人至深，博得了选民的阵阵掌声。“人民选我当代表，我当代表为人民”，他们是这样说的，也是这样做的。他们既履行了代表的神圣职责，为民代言、情系人民，没有辜负选民的期望，又为选民谋利益，从群众中来，到群众中去，“办实事、解民忧”，切实发挥了一名人大代表的作用。我们从中遴选了三篇代表述职报告陆续登出，供大家学习、参考、借鉴。　　代表述职报告之一：　　以维护群众利益作为最大已任　　----凉州区第六届人大代表文佰久述职报告　　今天，很高兴有机会向各位汇报我当选区人大代表以来　　履行职责的情况，这既是我向各位选民代表汇报工作的好机会，也是听取大家意见、接受大家监督和进一步改进工作的好渠道。现将我五年来的履职情况汇报如下：　　一、坚持学习，不断提高履职能力　　作为一名区人大代表，光荣感、责任感和使命感一直伴随着我。当选之初，我就时常想：怎样才能为选民代言，不辜负选民的期望，切实履行代表职责，做一名合格的人大代表。为此，我先从“充电”学习开始。五年里，我很注重对《宪法》、《代表法》、《组织法》、《选举法》等法律法规的学习，进一步增强了人大意识和法制观念，同时也阅读了《中国人大》、《人民之声报》等报刊，学习代表履职的先进经验和其它相关知识，积极参加人大、区直部门、街道等组织的法律知识培训，特别是在六届人大三次会召开之际，参加了预备会上省人大原代表委主任的辅导报告，使我对作好人大代表工作受益匪浅。通过多方位的学习，使我作为一名光荣的人大代表的责任意识、公仆意识和法律意识明显增强，工作方法、意见建议水平等逐步提高，履行代表职务的能力也得到了锻炼和增强。　　二、坚持履职，依法行使代表权利　　五年来，作为人大代表，我认真履行代表职责，积极参政议政，努力为民负责，为政府排忧，密切联系广大选民，做党和政府联系人民群众的桥梁和纽带。会议期间，认真审　　议各项工作报告，对会议议程的各项报告、议案都进行了认真讨论，积极发表意见、看法、表明意愿和态度。日常工作中，我坚持深入社区、走访群众，将群众的呼声、社会的热点、难点问题，整理成书面建议，形成具有针对性、准确性、可操作性的意见建议并提交人代会，为谋求选民利益最大化服务。当选人大代表五年来，我先后就城市建设、文化建设、民生问题等内容，提交了《改善社区办公设施及增加办公费》、《提高社区居委会副主任待遇》、《加大群众文化活动的投入》、《荣华街修建公厕及道路维修》、《公益性岗位人员规范管理》等意见建议，引起了区领导的高度重视、并已落实。　　三、坚持为民谋利，树立代表良好形象　　XX年底，因工作的调动，我到荣华街道工作，四年来，不论岗位变动到哪里，我都认真结合工作实际，履行区人大代表的神圣职责。到新的岗位后，我积极向街道主要领导建言献策，主要从四个方面来践行为民谋利、树立代表良好形象。一是积极