大学生体育锻炼调查报告.doc

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●《马克思主义基本原理概论》实践课“调查报告”● “调查报告”名称 院系专业 学生姓名 学生学号 联系电话 调查时间 2009年9月30-11月的第1周上课时交 任课教师 杨丽珍 华中师范大学理论课部“马克思主义原理”教研室 大学生参加体育锻炼情况的调查报告 毛泽东曾讲:“身体是革命的本钱。”法国启蒙思想家伏尔泰也在很早就提出了“生命在于运动”的至理名言。可见,一个强健的体魄对于一个人是多么的重要,而强健的体魄则来源于体育锻炼。总之,体育锻炼对我们每个人都有着非同寻常的意义,尤其是对于我们这些大学生。 一、调查的目的和意义: 我们都知道大学作为广大青年学生接受系统体育教育的最后阶段,也是健身意识形成、身体能力培养的关键阶段。鉴于体育锻炼对大学生尤其重要,调查的目的和意义就在于通过调查发现当前大学生在体育锻炼这方面错在的问题,根据调查结果分析原因所在,并且结合实际具有针对性的现在错在的问题提出一些建议,希望有助于我们大学生在体育锻炼方面有所借鉴。 二、调查地点及过程(提供三张活动照片): (一)、调查的地点:调查地点选在华师校内。试卷调查法主要集八号楼一些教室和西一楼栋,交流法主要中在佑铭体育馆的田径场和体育课堂上。 (二)、调查的全过程: 首先选中要调查的主题。每一个调查报告都必须围绕一个主题 去展开,在一个中心的前提下在去收集与之相关的资料与信息,只有这样才能事半功倍,有之的哦啊有目的的进行下面的工作。所以选择一个调查主题是非常的。这也是这次调查报告的第一步。 其次确定调查的方法。针对不通过的问题要采用不同的调查方法,当然不同的调查方法对同一个问题也会产生不同的影响。本次调查为了保证调查结果的客观性真实性主要用试卷调查法,同时也看一些当前大学生总体锻炼情况的报纸和资料. 下面就是结合主题与调查方法设计相关的问题!应为本次调调查的主要是关于大学生体育锻炼的相关的情况具有针对性的布局,使它能达到这次调查的目的,以至于挖掘出当前大学所存在的主要问题,使得自己能做出客观的的总结! 接着就是调查进行阶段。这一阶段非常重要,它关系到后面的数据的统计和数据的分析,直接形象到这次调查的成效问题。这次调查试卷六十份,分三次进行。在调查中力求试卷被重视,而不是为了赶时间就匆匆完事,其用时一周。 下面就是数据分析与总结。这是这次调查的最后个环节,也是反映这次调查成果的部分。在数据统计过程中,会遇到一些不可避免的细微因素的影响,但力求把错误降到最低。在根据数据和相关资料,分析一下这些数据反映了什么问题以及这些问题存在的原因所在。 最后对调查所反映出来的问题结合实际具有针对性地提出一些合理的建议! 三、试卷样本: 1、你的性别: A男 B女 2、你所在的年级: A大一 B大二 C大三 D大四 3、你一般喜欢在什么时段锻炼: A清晨 B下午 C晚上 4、每次你锻炼多久; A30分钟 B30-60分钟 C超过一个小时 5、你进行锻炼的频率: A每天 B隔天一次 C不固定 6、你运动的动机来自【可多选】: A锻炼身 B保持体形 C放松身心 D兴趣所致 E他人影响 F应付大学体育 7、你一般做哪些体育运动【可多选】: A篮球 B足球 C羽毛球 D跳绳 E跑步 F网球 8、进行锻炼时: A独自一人 B和他人一起 9、哪些因素限制的你

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