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作文变魔术教学总结 　　变魔术　　四年四班陈香香　　今天，我们班进行了一次变魔术表演游戏。　　刚上课的时候，老师问我们：“喜欢玩魔术游戏吗？”同学们的异口同声地大声回答：“喜欢！”　　老师又问：“你们现在的心情是什么样的？”有的同学说自己很紧张；有的同学说能玩魔术很高兴；也有的同学说很期待，老师能带领大家玩什么魔术呢？　　老师要开始表演了。首先老师拿出了一条红领巾，快速的系到脖子上，然后用左手拉着红领巾的一角，用力一拉，又在右手边有系结的地方很神秘的一吹，“哇塞！”系好的红领巾结竟然开了。同学们看得直发呆，瞪着圆圆的眼睛，真是不可思议！　　接下来，老师问我们想不想学习红领巾这神奇的系法，同学们又异口同声的说：“想学！”老师就教我们无结红领巾系法了。老师先教我们一首无结红领巾系法的口诀：左尖压右尖，右尖压左尖，个人爱好自己选。底尖不动上尖动，一圈半来要记住，叉上拉上尖，上尖穿过圈。　　我们一边粘着口诀一边学习系红领巾，当自己学会了无结红领巾的系法时，原来这么简单呀！　　教学反思：　　这次作文教学《魔术表演》，我感觉学生在老师的指引下写作文是无比快乐的，又是特别有长进的，可以说：快乐伴着学生与习作一同成长。　　在整个教学过程中，学生在乐中看，说，想。学生看、说、想，不是老师硬性要求的，而是在老师的巧妙地引领下，学生把自己的猜想清脆地表达出来，在快乐中训练了口头表