小学演讲社团活动计划.docVIP

小学演讲社团活动计划 　　篇一：演讲与主持社团活动计划 　　演讲与主持社团活动计划 　　李珊珊 　　一、办社宗旨 　　让每个学生都会说普通话，并能说好普通话，进而热爱我们祖国的语言文字。能够大胆自信地展示自我，展示自己的才华，放飞梦想，拥抱未来。 　　二、活动目标 　　1、通过各项活动，激发学生自信，勇敢的潜能，从而培养出优秀的主持人。 　　2、把朗诵、演讲、舞台表演等各种方式整合起来，提高学生的普通话水平，优化学校主持队伍。 　　3、健全组织，在辅导老师的组织下，有计划、有目的地开展好各项活动，让学生在活动中体验，在活动中收获，在活动中成长。 　　三、活动时间及地点： 　　时间：每周周五下午第一二节 　　地点：演讲与主持教室 　　四、具体内容 　　（一） 前期筹备阶段： 　　1、招聘社团成员 　　2、社团成员培训（学习社团计划，明确岗位职责） 　　（二） 诵读正音阶段 ： 　　1、诵读抒情性的诗歌、散文、故事等。 　　2、学会正确的发音方法，了解科学的保护嗓子的注意事项。 　　3、能正确、流利、有感情地朗诵，力争每天起床后诵读十分钟。 　　4、进行一次美文诵读比赛。 　　（三）讲演练习阶段： 　　1、了解讲演的基本方法，学会写讲演稿、串台词。 　　2、观摩电视台主持人的讲演。 　　3、给定话题，练习讲演。 　　（四）讲演巩固阶段： 　　1、给定话题，练习讲演。 　　2、学习即兴演讲的注意事项。 　　3、进行一次即兴演讲的比赛。 　　（五）总结交流阶段： 　　1、交流自己参加社团的心得。 　　2、写好自己的活动总结。 　　五、备注 　　社团成员必须主动承担班级或学校的主持人任务，在班级各项活动中起模范带头作用，特别是朗诵、演讲活动要充分发挥骨干作用，能为班级或学校的文艺演出贡献自己的才能。同时，在学期结束时，我们将根据社员参加活动的积极性、主动性，以及其在活动期间的表现进行综合评定，奖励优秀，评选优秀学员。 　　篇二：小学社团活动计划 　　小学社团活动计划 　　（2016—2017学年第一学期） 　　社团活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。社团活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。开展社团活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要，而且可以丰富校园文化生活，提升学校办学水准。为此，结合我校师生实际，现拟定本实施方案。 　　一、指导思想 　　为了提高学生八大素养，落实减负增效，构建和谐校园，丰富和发展对学生的素质教育，有效纠正“应试教育”的偏向，进一步强化对学生的艺术教育，开辟第二课堂教学，发挥学生的个性特长，使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地发展，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代跨世纪新人。 　　二、成立社团活动领导小组 组长：简春青 副组长：曾冬莲 成员：黄惠恩、李欣 三、活动时间： 　　每周星期三下午第二节课。 三、活动内容。 　　社团活动面向全体学生，由各科组根据本科组科目特点和实际设定合适的活动项目，以及充分发挥家长义工的力量开展由家长义工负责的活动项目，最后由教学处进行统筹安排。 　　社团活动项目主要包括：门球队、田径队、舞蹈队、书画组等等。 　　四、活动遵循的原则 　　1、实践性和创造性想结合的原则 　　社团活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。 　　2、自立性和导向性相结合的原则 　　学生参加自已喜欢的强项，教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。 　　3、趣味性和实效性相结合 　　社团活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。 　　4、参与意识和竞争意识相结合 　　活动课上，力求学生要有积极参与的意识的竞争意识，这就要求教师把活动内容安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。 　　5、全员参与和责任到人的原则 　　要求每一位学生都必须参加一项活动，每一位教师都必须承担一项活动。活动负责老师必须精心组织，认真落实训练计划，保证效果。 　　6、安全责任原则 　　各项目的老师必须保证活动的安全性，落实点名制度，活动中不得随意增减学生，保证队伍的稳定性。 　　为使社团活动有实效，各辅导老师在