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- 2019-04-28 发布于天津
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; 课文里的大眼睛是怎样上学的?大眼睛为什么这样坚强?记者为什么要拍摄这张照片?;课文是怎样描写
大眼睛的?;;你从两个“生怕”体会
到什么?
体会到小女孩对知识
的渴求。
;“这双大眼睛,闪烁着渴望,
充满着忧郁。”大眼睛渴望
什么?忧郁什么?;“这双大眼睛,闪烁着渴望,
充满着忧郁。”
大眼睛渴望有机会读书。
忧郁没机会读书。; “大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志?;;; 在一间10多平方米的小房里,7个小孩正在机台上忙着加工童装。他们大约在上小学的年龄段上。;——“大眼睛”(《我要读书》)。这张照片的主人公是当时就读于安徽省金寨县桃岭乡张湾小学的苏明娟。十几年来,苏明娟那双渴望读书的大眼睛,震撼了无数人的心灵,唤起了人们对贫困地区孩子求学的关注。从此以后,“大眼睛”女孩苏明娟就成了希望工程的??象代表,苏明娟本人也得到了希望工程的资助。;2002年,苏明娟考上安徽大学,从此开始了大学生活。在专业选择方面,凭着个人爱好,经过深思熟虑,她选择了金融专业。2005年,苏明娟大学毕业。为能学以致用,回报社会,她选择了金融行业、选择了银行系统,成为中国工商银行安徽省分行的一名普通员工。 ;; 希望工程是由中国青少年发展基金会于1989年10月发起并组织实施的一项社会公益事业。
它的宗旨:根据政府关于多渠道筹集教育经费的方针,从社会集资,建立希
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