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实用文案
标准文档
珠海城职学院(成教)双证教育中心
学期教学授课(实训)计划
2016-2017 年 第一 学期
课程名称 图形图像处理
授课班级 16计算机应用
使用教材 《中文版Photoshop CS6实例教程》
授课教师
授课计划审批
教务员
年 月 日
教务主任
年 月 日
授课计划执行情况检查
检 查 日 期
授课计划执行情况
检查人
年 月 日
年 月 日
教学授课(实训)计划说明
一、任教课程基本情况
所教学生所学专业
计算机应用
课 程 性 质
专业课
新开课还是续开课
新开课
本 期 计 划 布 置
作 业 次 数
7次
二、课程目标(知识目标、能力目标、素质目标)
1.能力目标
掌握Photoshop图像处理软件的使用方法;
能进行数码照片处理、色彩修饰;
能绘制VI标志、图形等手绘作品;
能制作图像特效、纹理图案等;
能够完成广告版式、网页界面的设计制作;
能够制作图文混排的广告招贴、海报等平面设计作品;
能制作背景、按钮、标题等网页元素。
2.知识目标
熟悉图像文件类型、色彩模式的特点及应用;
理解图层的概念和功能作用;
理解选区、通道、蒙版的概念及应用特点,理解三者之间的关系;
理解路径的概念、掌握路径工具的特点;
熟悉图像处理工具、命令的功能及作用;
理解滤镜的功能和应用特点。
3.素质目标
培养学生创新思维能力和健康的审美意识,提高作品的艺术鉴赏水平;
培养学生诚实、守信、按时交付作品的时间观念;
培养良好人际沟通能力和团队合作精神。
三、学情分析
本课程在“以岗位能力为核心”的计算机技术与应用课程体系中处理于重要地位,本课程培养学生数码照片处理、广告图像处理、VI图形绘制、网页图像处理等技能,达到“会、熟、快、美”岗位要求;培养学生创新思维能力和健康的审美意识,培养学生按时交作业的时间观念和团队合作精神,为其成长为一名合格的广告设计与制作人员奠定良好的基础。
本课程是计算机技术与应用专业必须掌握的职业技能,学完本课程后学生完全能够胜任数码照片处理、广告图像处理、VI图形绘制、网页图像处理等职业岗位,为学生考取广告设计师、图像制作员等职业资格证书打下基础。
四、教学主要任务和要求
教学项
目名称
工作任务(模块/单元)
划分
教学要求
知识技能内容
学习目标
项目一
课程定位与图片赏析
任务一
欣赏艺术照片
了解本课程的培养目标;
了解课程在专业人才培养方案中的定位与作用;
理解矢量图和位图的概念;
熟悉PS的操作界面。
通过对不同岗位、不同的精美图片赏析,激发学生的学习兴趣,使学生主动参与到图像处理的工作任务中来;
能够定制和优化合适的工作环境,适应自己的工作习惯;
掌握不同图像文件格式的保存方法;
能够设置图像文件的分辨率、打印尺寸,能够调整画布大小;
掌握图像文件基本操作。
任务二
欣赏广告作品
任务三
欣赏VI作品
任务四
欣赏网页
项目二
人物数码照片处理
任务五
欣赏儿童相册
选框工具和套索工具
图像的移动与复制
度量工具
裁剪工具
选择区域的运算
培养学生的创新能力,能够运用美学知识设计照片版面;
培养学生认真仔细的工作态度;
能综合运用选框工具、套索工具、移动工具和选择命令对数码照片进行合成处理;
能运用度量工具、裁剪工上瓮城照片进行矫正和裁剪;
掌握选区的基本概念和作用;
掌握选框工具、套索工具和选择命令的参数设置及应用特点。
任务六 制作简单儿童艺术照片
任务七
更换儿童照片背景
任务八
制作个人艺术相册
项目三
装饰画制作
任务9
制作个人艺术照片
魔棒工具
色彩范围命令
抽出滤镜命令
画布大小命令
选择区域的编辑
熟练掌握魔棒工具属性设置和应用特点;
熟练掌握色彩范围命令的使用;
熟练掌握抽出命令的参数设置和使用;
能利用魔棒工具选择图像;
能利用抽出命令选择复杂边缘的图像;
能利用选择区域编辑命令调整和修饰选择区域;
能熟练结合各种选择工具和命令选择输钱,制作合成图像效果。
任务10
制作兰花装饰画
任务11
制作林中城堡装饰画
任务12
制作街头艺术装饰画
项目四
花卉数码照片处理
任务13
制作林中汽车装饰画
色彩基本理论
颜色模式的转换;
色调调整命令
色彩调整命令。
了解色彩基本理论;
了解颜色模式的各类及相互间的转换;
熟练掌握色调调整命令的使用;
能利用颜色模式的转换制作效果图;
能利用色调调整命令进行处理数码照片的色调和影调;
能利用色彩调整命令处理图像。
任务14
调整曝光不准的照片
任务15
调整图像花蕊
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