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Warm-up New Words and Expressions colour 颜色 green 绿色 come 来 upstairs 楼上 smart 漂亮的,时髦的 hat 帽子 same相同的 lovely可爱的,秀美动人的 case箱子 carpet地毯 dog狗 Text 课文 LOUISE:What colour’s your new dress? ANNA:It’s green. ANNA:Come upstairs and see it. LOUISE:Thank you. ANNA:Look! Here it is! LOUISE:That’s a nice dress.It’s very smart. ANNA:My hat’s new,too. LOUISE:What colour is it? ANNA:It’s the same colour.It’s green,too. LOUISE:That is a lovely hat! GRAMMER IN USE 1、what colour(s)引导的特殊疑问句 以疑问句what引导的What colour…?和What colours…?类型的特殊疑问句式用于询问颜色。又如:What colour’s Helen’s dog? What colour’s your shirt? What colour it is? 2.祈使句 祈使句的主语通常不直接表示出来,其谓语动词用原型。祈使句用来表示请求、建议、命令、叮嘱等。如: Follow me.跟我来。 Shut the door,please.请关门。 Look out.当心! Keep off the grass!请勿践踏草地! Help yourself.请自己动手。 ` New words and expressions customs 海关 officer 官员 girl 女孩;姑娘 Danish 丹麦的;丹麦人 friend 朋友 Norwegian 挪威的;挪威人 passport 护照 brown 棕色的 tourist 旅游者 Lesson 15 Your passport,please. Your passports,please.请出示你们的护照。 C:Are you Swedish ? G:No,we are not.We are Danish. C:Are your friends Danish,too? G:No,they aren’t.They are Norwegian. C:Your passports,please. G:Here they are. C:Are these your cases? G:No,they aren’t. G:Our cases are brown.Here they are. C:Are you tourists? G:Yes,we are. C:Are your friends tourists too? G: Yes,they are. C:That’s fine. G:Thank you very much. Homework 1. 背诵  LESSON15 每天至少2遍 3. 单词:LESSON13、14、15  5+1+1   课文2+1 3天)    4.(家长签字) 5. 下次上课时间: 第二次 10月3号 周一 10:00-12:10 第三次 10月5号 周三 10:00-12:10

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