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Warm-up
New Words and Expressions
colour 颜色
green 绿色
come 来
upstairs 楼上
smart 漂亮的,时髦的
hat 帽子
same相同的
lovely可爱的,秀美动人的
case箱子
carpet地毯
dog狗
Text 课文
LOUISE:What colour’s your new dress?
ANNA:It’s green.
ANNA:Come upstairs and see it.
LOUISE:Thank you.
ANNA:Look! Here it is!
LOUISE:That’s a nice dress.It’s very smart.
ANNA:My hat’s new,too.
LOUISE:What colour is it?
ANNA:It’s the same colour.It’s green,too.
LOUISE:That is a lovely hat!
GRAMMER IN USE
1、what colour(s)引导的特殊疑问句
以疑问句what引导的What colour…?和What colours…?类型的特殊疑问句式用于询问颜色。又如:What colour’s Helen’s dog?
What colour’s your shirt?
What colour it is?
2.祈使句
祈使句的主语通常不直接表示出来,其谓语动词用原型。祈使句用来表示请求、建议、命令、叮嘱等。如:
Follow me.跟我来。
Shut the door,please.请关门。
Look out.当心!
Keep off the grass!请勿践踏草地!
Help yourself.请自己动手。
`
New words and expressions
customs 海关
officer 官员
girl 女孩;姑娘
Danish 丹麦的;丹麦人
friend 朋友
Norwegian 挪威的;挪威人
passport 护照
brown 棕色的
tourist 旅游者
Lesson 15 Your passport,please.
Your passports,please.请出示你们的护照。
C:Are you Swedish ?
G:No,we are not.We are Danish.
C:Are your friends Danish,too?
G:No,they aren’t.They are Norwegian.
C:Your passports,please.
G:Here they are.
C:Are these your cases?
G:No,they aren’t.
G:Our cases are brown.Here they are.
C:Are you tourists?
G:Yes,we are.
C:Are your friends tourists too?
G: Yes,they are.
C:That’s fine.
G:Thank you very much.
Homework
1. 背诵 LESSON15 每天至少2遍
3. 单词:LESSON13、14、15 5+1+1 课文2+1 3天)
4.(家长签字)
5. 下次上课时间:
第二次 10月3号 周一 10:00-12:10
第三次 10月5号 周三 10:00-12:10
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