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- 2019-05-06 发布于安徽
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三年级上册研究性学习教案
三年级
阎丽菲
第一课 家乡名人知多少
一、教学目标:
(一)知识与能力:
1.学会从自己的生活经历中捕捉研究素材。
2.搜集资料,学习用评价表总结活动成果。
(二)情感态度价值观:通过整理信息了解家乡名人、感受家乡的变化,提高学生对家乡的热爱之情。
(三)重点:通过整理信息了解家乡、感受家乡的变化。
(四)难点:培养学生筛选有效信息的能力和分析问题、解决问题的能力。
二、教学过程:
(一)谈话导入,激发兴趣
我们可爱的家乡内蒙古,有高高的兴安岭、茫茫的大草原、滔滔的黄河水,风光多么美丽。古往今来,在我们家乡的土地上,在不同的年代里、在不同的民族中,有很多英雄豪杰、名人志士,以卓越的才能和非凡的智慧,在不同的方面创建了杰出的业绩和功勋。这节课让我们走进家乡名人,感悟家乡名人吧!
(二)我爱发现环节
1.打开书第1页,自己阅读。
2.学生谈谈自己的发现(家乡的名人很多,他们的事迹也很多。
3.那就让我们一起走进家乡名人,去了解他们吧。
(三)我爱研究环节
1.你们知道哪些内蒙古的名人吗?能说说他们生活在什么年代,有什么最主要的事迹?
(1)小组合作交流
(2)小组推选代表发言,与全班同学分享。
?2.用你收集的资料特别介绍成吉思汗。
(1)学生介绍(鄂尔多斯身边的名人)
(2)通过刚才对成吉思汗的了解,自己完成第3页表格。
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