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一、感受文化影响;本课时导学提纲:;同一个故事
日本版:
日本的一家公司要招聘10名员工,经过一段严格的面试, 公司从三百多名应聘者中选出了10位佼佼者。
放榜这天,一个叫水原的青年看见榜上沒有自己的名字,悲痛欲死, 回到家中便要切腹自杀,幸好亲人及时抢救,水原沒有死成。
正当水原悲伤之时,从公司却传来好消息: 水原的成绩原是名列前矛的,只是由于电脑的错误导致了水原的落选。
正当水原一家人欣喜若望之时,从公司又传来消息:水原被公司除了名。原因很简单, 公司老板说:如此小的挫折都受不了 ,这样的人在公司是不成什么大事的。
;美国版:
……放榜这天,一个叫汤姆的青年看见榜上沒有自己的名字,悲痛欲死, 回到家中便要举枪自尽,幸好亲人及时抢救,汤姆沒有死成。
正当汤姆悲伤之时,从公司却传来好消息:汤姆的成绩原是名列前矛的, 只是由于电脑的错误导致了汤姆的落选。
正当汤姆一家人欣喜若狂时,美国各大州的知名律师都来到汤姆的家中, 他们千方百计的鼓动汤姆到法院告这家公司,声称需支付巨额的精神赔偿, 并自告奋勇的充当汤姆的律师。
;德国版:
……放榜这天,一个叫萧恩的青年看见榜上沒有自己的名字,悲痛欲死, 回到家中便要跳河自杀,幸好亲人及时抢救,萧恩沒有死成。
正当萧恩悲伤之时,从公司却传来好消息:萧恩的成绩原是名列前矛的, 只是由于电脑的错误导致了萧恩的落选。正当萧恩欣喜若望之时,
萧恩的父母却坚决反对自己的儿子进入这家公司。 他们的理由不容置疑:这家公司作业效率如此差劲,进入这家公司对儿子的成绩毫无益处。 ; 请你在这个故事里边找出各地文化差异的表现,谈谈为什么会导致这些差异?;(一)、文化影响面面观;献哈达是我国藏族同胞普遍的一种礼节,是向对方表达自己的纯洁、诚心、忠诚和尊敬。
当泰国人互相打招呼时,以双手合十,状似祷告。一般来说,年幼的先向年长的打招呼,而年长的随后回礼。
在西方,亲人、熟人之间见面多是拥抱、亲脸、贴面颊。夫妻之间是拥抱亲吻,父母子女之间是亲脸、亲额头,兄弟姐妹平辈的亲友都是贴面颊。;不同民族、不同地域的人们交往方式不同;中国清代打拱是最常见的见面礼节;三从:在家从父,出嫁从夫,夫死从子。
四德:妇德,妇言,妇容,妇功。;不同阶层的人们交往方式不同;2、文化影响的表现——(1)、(2);练习:;(2007年高考政治试题,海南卷)海南中国人待客时“聊备薄酒”的自谦,可能被外国人误解为“慢待客人”;西方人聚餐时各付各的账,往往被东方人视为吝啬小气;东西方用语习惯的不同,常常产生误解,闹出笑话。这说明 ( )
A.文化的差异影响人们之间的交往
B.文化的差异体现民族文化的优劣
C.文化的差异是不同意识形态的反映
D.文化的差异是交往不可逾越的障碍;一把锋利而又尖锐的钢刀架到了脖子上……; 物理老师:等一下,让我们来瞅一瞅,分析一下钢刀现在的受力情况。呃,钢刀受到自身的重力和肩膀给它的支持力,有脖子给的阻力和陷入脖子内的摩擦力,并且四力保持平衡。; 从文化生活的角度看,为什么不同的人有不同的感慨?; 孙中山和毛泽东在中国革命道路的实践上有什么不同?为什么?说明了什么道理?;(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式;(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式; 美国人较为轻松地对待子女的教育,喜欢让子女实现自我价值,并不追求高学历、好职业等功利性的目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”,将来有出息,有个好职业,一生能在顺境中度过。中美两国的这种差异表明( )
A.文化环境决定着人们的价值取向
B.不同的文化环境影响着人们在实践中目标的
确定和行为的选择
C.美国人的思维方式比中国人的思维方式优越
D.一定的文化环境中只能产生一种思维方式;回眸高考:;孟母三迁;墓地附近——;与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭, 亦与之化矣.
——孔子;(二)文化影响的特点;长城是被列入世界文化遗产名录的中国古代伟大工程,是中华民族精神的象征。参观者无不为之震撼,并感受到祖国历史的悠久和我国古代劳动人民的聪明才智,一股民族自豪感油然而生。这表明( )
A 文化对人的影响具有潜移默化的特点
B 文化对人的影响是有形的、强制的、积极的
C 文化对人的影响是消极被动的、无目的的接受的
D 文化对人的影响是深远持久的、永恒不变的; 中国人,无论走到哪里,无论离开中国多少年,农历春节都是一年中最重大的节日,全家人、全社区乃至全城的华人都会设法聚在一起欢度春
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