二年级品德与社会上册 又是九月九教案 沪教版.docVIP

PAGE PAGE 2 3、又是九月九 教学设计 1、教学目标 （1）能说出重阳节的日期，初步了解重阳节的由来及象征意义； （2）知道重阳节登高的习俗，体验中华民族不断攀登的精神，激发不断向上的志向。 2、教学内容 第一课时完成教学目标（1）和（2），即教学过程设计中的活动一到活动四，选择教材中的E链接、七色光、聪明豆、交流会的内容进行教学。 3、教学重点、难点 知道重阳节登高的习俗，体验中华民族不断攀登的精神，激发不断向上的志向。 4、教学方式、方法和教学策略 运用实践体验的教学模式，让学生边吃边学，边学边说。 5、教学准备 （1）教师：古诗的板书，其他地方及民族过重阳节的习俗（见教