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学生九月份总结 　　篇一：初一年级部九月份工作总结 　　初一年级部九月份工作总结 　　一、确定工作目标、制定工作计划 　　开学初我们年级根据学校“扁平式”管理模式的要求，结合本年级组的实际情况，以“学生的行为规范的养成教育”为重点，为全面贯彻学校各项管理制度，调动全体师生的积极性，进一步提升年级管理质量、教学质量、德育质量和班级管理质量，确定了以下三方面的工作目标： 　　1、年级部管理目标：努力打造“求真务实、团结协作、和谐共进”的年级教师团队。 　　2、学生培养目标：全面培养学生良好的行为习惯与学习习惯，使他们成为合格的中学生，树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。培养学生的心理承受能力、自律能力。 　　3、教师教学目标：整体稳步推进教学改革，以“导学案”为抓手，抓好集体备课。切实做好备课、上课、听课、议课及反思等各个环节的工作，争取学生成绩的全面提升，完成学校下达的指标。 　　二、近期完成的主要工作 　　（一） 德育工作方面 　　构建了以年级主任、政务主任、班主任为第一责任人，以任课教师、家长为协助责任人的立体德育教育模式。以“转化一个人，带动一个班级；培养一个班级，带动一个年级”的工作思路，实现年级部整体和谐发展。 　　具体工作措施如下： 　　1、配合学生发展中心开展中学生日常行为规范的强化教育和训练，认真组织好学生学习《中学生日常行为规范手册》、《中学生守则》、《班级常规》等。 　　2、通过开学初的军训活动，进行了国防教育、集体主义教育、团结协作团队精神教育针。 　　3、通过教师节在学生中开展尊敬师长的传统教育。 　　4、加强行为规范养成教育。强化各项规章制度的落实，通过班队会学习《中学生日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。通过教师值周工作加强年级学生日常行为规范的监督和检查力度，努力实现学生自我管理。 　　5、要求教师多了解、熟悉学生，对困难学生、问题学生要早发现，早帮助。 　　6、结合道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行。 　　7、各班主任要抓好班级干部队伍建设，使之逐步成为老师的好助手。 　　8、召开年级部教师会议，安排部署本学期的工作，明确目标和任务。 　　（二）教学工作方面 　　1、通过备课组组织教师认真学习各学科的课标，明确教育教学的方向。 　　2、加强教师的教学行为建设，严格执行教学常规要求。各项工作按计划正在稳步推进。 　　3、加强教学过程管理，要求语数英老师必须充分保证学生作业的数量与质量。各科目之间做好协调，按学校要求备好课，上优质课。 　　4、加强备课组管理 　　（1）树立备课组长的权威性 　　（2）协助各备课组长进行管理，严把教学质量关： 　　抓好各学科的训练，及时了解、总结教学情况；做好单元测试、阶段性测试的质量分析，纵横向比较，找出不足，及时改进；重视考试卷的质量分析，测试后的试卷必须讲评，找差距，寻根源。 　　（3）作好各备课组之间的协调工作。平衡各科的作业量，合理安排好自习时间。 　　（三）、抓好班主任工作 　　班级管理是学校管理的基点，学校管理工作的好坏与班级管理有直接的关系，而一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主任工作分不开，与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系。所以，年级部进一步完善了班主任的管理制度，调动班主任的积极性，把本年级的12个班级管理好。 　　初一级年级部 　　2016年10月14日 　　篇二：中学九月份工作总结 　　中学九月份工作总结 　　我校在上级教育主管部门及校长的正确领导下，各项工作有条不紊地开展，现小结如下： 　　（一）师生思想政治工作长抓不懈 　　1、进一步加强了教师从教行为和师德师风建设的学习，掀起了创优争先的高潮。牢固树立了教育教学质量意识，增强了教师的工作敬业精神和服务意识。 　　2、利用每周的升旗仪式时间，校园广播，对学生进行了养成教育、爱国主义教育、安全教育的培养，充分发挥了学生的主人翁责任感。加强了对学生的各项思想，健康，安全等方面的教育与宣传。本月举行了2次升旗仪式。 　　3、政教处对励志操活动提出了新的要求和标准并逐步落实。 　　4、利用每天课前10分钟，班主任组织学生齐唱红歌，振奋学生的学习精神、激发学生学习的激情，进一步激发爱国情怀，增添新的德育形式。 　　（二）教育教学工作有条不紊 　　1、加强了学生的学籍管理，严格按教育局的管理制度执行，严格了学生的转学手续。 　　2、加强了教育教学常规的管理，对全体教师