五年级上册语文《地震中的父与子》说课人教新课标.pptxVIP

地震中的父与子《地震中的父与子》说课一、说教材和学情二、说教学理念主 要 内 容三、说教学目标四、说教学重难点五、说教法和学法六、说教学流程七、说教学板书八、说活动效果和感受一、说教材 《地震中的父与子》是人教版小学语文五年级上册第六组第一篇精读课文。 单元主题——父母之爱 本篇课文的讲述内容及中心思想： 地震中父救子 父爱的无私与伟大 说学情 父爱易理解 地震情境较陌生 缺少生离死别的痛苦体验 ——展示情境、融入情境、读中感悟 二、说教学理念 本节课要引导学生潜心钻研文本，充分感悟，在读中悟情，在想象中悟形，在回味中悟神。在听、说、读、写中落实语文工具性和人文性的统一。三、说教学目标 1、通过有感情朗读、联系上下文等方法，理解课文内容和情感。 2、领悟作者抓住人物外貌、语言、动作特点进行描写，反映人物思想品质的表达方法。 3、有感情地朗读课文，从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。 四、说教学重难点 教学重点： 1 .了解父亲不顾一切抢救儿子的经过，感受父亲的伟大。 2.让学生明白这对父子为什么了不起? 3.感受承诺“不论发生什么，我总会跟你在一起”这句话的巨大力量。 教学难点： 明白这对父子了不起的原因。五、说教法情境教育法 ：以地震情境引入课文。读、思、写结合法 ：朗读、思考、想象谈话法 ：引导提问，交流回答说学法自主学习： 主