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- 2019-04-28 发布于云南
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风铃花城版 三年级下请您欣赏1.你所见过的风铃是什么样的?2.你知道哪些材料制成的风铃?请您欣赏古代的风铃请您欣赏现代的风铃请您欣赏我是小小思考家:新知讲解请大家来思考: (1) 听听歌曲的情绪,并做出正确的选择:( )A、难过的B、激动的C、欢快的C(2) 听听歌曲的节拍,并做出正确的选择:( )A、 2/4B 、3/4A新知讲解我是小小思考家:这首歌曲总共分为几段呢?大胆的说一说。是一首三段式主副结构。新知讲解听一听,唱一唱:第一遍:找出你认为最好听的歌词第二遍:找出你认为最难唱的歌词第三遍:找出风铃这两个字配的是哪俩个音 X X X X叮 铃 叮铃 X X X X X X X X叮铃 叮铃 叮铃 叮铃X X X X X X X X X X X X X X X X叮铃铃铃 叮铃铃铃 叮铃铃铃 叮铃铃铃读一读,拍一拍:新知讲解(微 风)(轻 风)(狂 风)新知讲解读一读,拍一拍: 拍手练习并尝试加入歌词加入音高,演唱风铃声我是小小演唱家:新知讲解刚才我们主要学习了副歌当中的歌词,现在请同学们跟着老师的钢琴把主歌练习一下。1. 跟音乐学唱歌曲,先唱旋律。2. 找出歌曲中的难点。3. 听老师范唱难点并学唱。我是小小演唱家:新知讲解分男生和女生接龙唱。我是小小演唱家:新知讲解演唱展示全班大合唱个人展示课堂练习1. 辨别
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