四年级下册语文园地一习作指导.docVIP

集体备课导学案 年级： 四年级 学科： 语文 主备人： 陈维丽 执教者： 课题 语文园地一 授课时间 课型 新授课（√ ） 讲评课（ ） 复习课（ ） 习作课（ ） 练习课（ ） 学习内容 写作指导 课时 共 4课时 第 3 课时 学习目标 观察校园一处景物再把观察到的景物写下来，在观察中学会描写景物的方法。 完成习作。 教学重点 观察校园一处景物再把观察到的景物写下来，在观察中学会描写景物的方法。 教学难点 完成习作 课前准备 让学生提前去观察某处的景物，抓住景物的特点。 导 学 设 计 教学行为预设 学生活动 个性化批注 一．谈话导入 我们在校园里生活了四年，对环境应该很熟悉了，你能说说吗？你最喜欢哪个地方，比如校园的花坛，有哪些花草等，你经常在那里做些什么？（鼓励学生自由说，放开说，教师做适当补充指点） 小结：有的同学平时能够留心观察，说了自己的所见所想，讲的很具体，而有的同学疏于观察，我们要做善于观察的人。 入题解题 出示导学一: 1.请大家自由地都习作题目，看看这次习作的要求是什么？有哪些要求？ 写作内容：1.校园的一处景物 2.别处的景物 3.发生在校园的一件事 写作要求：顺序清楚，内容具体，语句通顺 指导教材 选材注意以下两点： 1.典型性：写一处景物，选择最美的、自己观察得最仔细的。 2