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- 2019-04-28 发布于云南
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1、 常见的材料 学习目标 教材分析 本课是苏教版三年级《科学》上册第五单元《它们是什么做的》中的第一课。学生每天都接触材料,但注意认识材料与材料的分类的知识不是很多,我从学生身边的材料为研究对象,首先让学生认识身边的材料,从穿的衣服、房屋的各种建筑材料、窗户的玻璃等等,这些物品都是多种材料制成的;在认识各种材料的基础上,对常见的材料进行简单和分类,区分天然材料和人造材料;而对物品材料的分析与探究活动。让学生认识并了解一些材料的种类、用途和来源。意识到人们为了满足各种需求和更好的生活,要不断研究、发明、生产新型的材料。 一 、 初步认识 理解新知 (一) 观察、阅读课文40页的图和资料,思考并回答问题。 答: 二 、深入研究 理解新知 (一) 认真看课文41页42页上的资料, 然后按要求回答问题。 1、 看一看教室里的物品,说一说哪些是天然材料制成的?哪些是天然材料制成的? 答: 三、 活学活用 提升能力 (一) 根据所学内容完成下列各题 (二)回顾内容 巩固提高 要求:将本节课所学内容进行总结(1分钟),然后举手谈谈自己的收获(2分钟),其他同学可以纠错或补充,但不要重复。 (三)课外作业 课后选择课文42页上的四种物品中的一种来研究它们使用什么
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