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- 约1.74千字
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- 2019-08-22 发布于天津
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《就业指导》课程教学大纲
《Career Guidance》
总学时数: 16 学分数: 2
适用专业: 全院各专业 执笔者: 彭晓波
编写日期: 2009.9
一、课程性质与任务
就业指导课是高校学生必修的一门课程,旨在对学生进行职业生涯规划指导和就业指导。其任务是使学生学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;通过了解社会、了解职业、了解自己,树立正确的职业理想;掌握职业道德基本规范,以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念;掌握一定的求职技巧。
二、课程教学总体目标
1、教育学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求。
2、指导学生提高职业道德实践能力,根据市场需求自主择业、依法从业能力、职业生涯设计能力。
3、培养学生树立正确的职业理想,初步养成适应职业要求的行为习惯,激发学生提高全面素质的自觉性,掌握一定的求职技巧和能力。
三、 教学计划
1、时间安排:整个教学过程总课时数为14学时,计1学分。
2、授课及学习方式:面授、讲座、社会实践相结合。
3、考核方式:平时作业、学期末综合作业及模拟面试相结合考评。
四、教学大纲
第一讲 大学生就业与就业指导
学时安排:2学时
第一节 就业指导的概念
第二节 广东省高校毕业生就业指导工作的任务和发展目标
第三节 高校毕业生就业指导的内容
1、职业生涯规划指导
2、形势与政策指导
3、思想与观念指导
4、求职技巧指导
5、信息服务
6、心理咨询与辅导
7、创业指导
第四节 学院就业工作程序
第二讲 个人推荐材料的制作
学时安排:2学时
1、封面的制作
2、求职信(或自荐书)的制作
3、简历的制作
4、推荐表的填写
5、推荐补充材料
第三讲 求职面试的技巧
学时安排:4学时
第一节 面试的技巧
1、应聘面试前的准备
2、形象设计技巧
3、交谈技巧
4、如何克服面试中的困难
第二节 笔试的技巧
1、笔试的种类
2、笔试的准备
3、笔试的方法和技巧
第三节 面试的问题
第四讲 就业素质和心理的准备
学时安排:2学时
第一节 大学毕业生应具备的素质
1、就业需要良好的素质
2、目前用人单位对大学生素质的评价(不足)
3、毕业生的素质
第二节 大学毕业生的心理素质
1、大学生就业时应具备的心理准备
2、大学毕业生目前的就业心理
3、就业心理调适
第五讲 就业信息和就业决策
学时安排:2学时
第一节 就业信息
1、就业信息的内容
2、收集就业信息的渠道
3、就业信息的处理
第二节 就业决策
1、就业决策的程序
2、选择单位的原则
第六讲 职业适应
学时安排:2学时
第一节 就业初期的适应
1、学生角色与职业角色的区别
2、就业初期职业适应不良的体现
3、就业初期的注意事项
4、与人融洽相处的办法
第二节 东莞理工就业信息网功能说明
第七讲 就业手续的办理
学时安排:2学时
1、就业过程中所接触的职能部门
2、就业过程中要使用的就业材料的填写
3、报到证作用、暂缓就业作用
4、毕业后档案、户口和党团关系的处理
五、学时分配
章节
主要内容
各教学环节学时分配
讲授
实验
上机
习题
讨论
课外
小计
第一讲
大学生就业与就业指导
2
第二讲
个人推荐材料的制作
2
第三讲
求职面试的技巧
4
第四讲
就业素质和心理的准备
2
第五讲
就业信息和就业决策
2
第六讲
职业适应
2
第七讲
就业手续的办理
2
合计
16
16
六、教材与教学参考书
教材:普通高等教育”十一五”国家级规划教材《大学生就业指导》,武汉理工大学出版社
教学参考书:
1.《高校毕业生就业手册》中山大学出版社 2009年9月第四版
2.《大学生职业规划与就业指导》 广东高等教育出版社 2005年9月第一版
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