27、蜘蛛脱险第二课时.pptxVIP

一、复习巩固 1、读准字音并组词。 坍 绰 沮 2、简单概述课文内容。 二、学习目标 1、学习作者用词准确和恰当运用修辞的表达方法，体会蜘蛛的品质。 2、理解文章含义，并能从中受到凡事要勇敢坚强、不沮丧灰心、不自暴自弃的教育和启发。 三、自学提示（一） 1、朗读文本，体会蜘蛛第一次遇险 （1）自由读课文1—3段，画出蜘蛛身陷火海的词句。 （2）哪些词句暗示了它的处境非常危险？ （3）作者运用了哪些修辞写蜘蛛在火海中的表现。 蜘蛛兴高采烈地爬着。不一会儿，也许是因为觉得热而感到不安，它顺着断面跑到尽头，迎接它的却是一片火海。蜘蛛又奔到另一端，那儿也是一片火海。它在劈柴的整个断面上跑了一圈，停下来，呆住了。 感到不安 跑 跑 奔 停 呆 一片火海 一片火海 兴高采烈 我以为，经这么一撞，蜘蛛大概已经粉身碎骨了，当我捡起那根劈柴的时候，蜘蛛却生气勃勃，在地板上跑起来了。 大概 粉身碎骨 生气勃勃 自学提示（二） 2、朗读文本，体会蜘蛛第二次遇险 （1）、读课文4--5段，画出身陷“海洋”的相关 语句。 （2）、联系上下文说说“影影绰绰”的意思？ （3）、作者采用了哪些修辞方法，能体会到什么？ 我的小狗发现了它，而且像往常碰到昆虫时一样，淌出一大滩口涎，形成了一片口涎的“海洋”。在这片“海水”当中，影影绰绰看得出蜘蛛像一个很小的小岛。 渐渐地，“小