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- 2019-04-28 发布于江苏
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《数学课程标准》考核试卷客观题参考答案
一、填空(每空 1 分,共 30 分)
1、数学是研究(数量关系 )和( 空间形式 )的科学。
2、数学是人类文化的重要组成部分, (数学素养)是现代社会每一个公民所必备的
基本素养。
3、数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能,培养学生的(抽象思维和
推理能力),培养学生的(创新意识和实践能力) ,促进学生在情感、态度与价值观等方
面的发展。
4、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,面向全体学生,适应学生个
体发展的需要,使得:(人人都能获得良好的数学教育),(不同的人在数学上得到不
同的发展。)
5、《数学课程标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标,并从知识技能、(数
学思考)、(问题解决)和情感态度四方面具体阐述。力求通过数学学习,学生能获得
适应社会生活和进一步发展所必须的数学的(基本知识、基本技能、基本思想、基本活
动经验 )。体会数学知识之间、 数学与其他学科之间、 数学与生活之间的联系, 运用(数
学的思维方式)进行思考,增强(发现和提出问题)的能力、 (分析和解决问题)的能
力。
6、教学活动是师生(积极参与) 、(交往互动)、共同发展的过程。有效的数学教学
活动是教师教与学生学的统一, 应体现(“以人为本”) 的理念,促进学生的全面发展。
7、《数学课程标准》中所说的“数学的基本思想”主要指:
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