小学六年级数学《圆的周长》教学课件.ppt

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2019-04-28 发布于江西
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小学六年级数学《圆的周长》教学课件.ppt

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用什么办法“化曲为直”测量出圆的周长呢？一、绕线法二、滚动法 * * 圆的周长想一想：什么叫圆的周长？围成圆的曲线的长叫做圆的周长。操作实验，填写表格圆的周长总是直径的倍多一些。 3 返回 4 d=4厘米的圆 3 d=3厘米的圆 2 d=2厘米的圆圆的周长除以直径的倍数周长(厘米) 直径(厘米) 实例直径直径直径直径直径直径直径直径直径是直径的3倍多一些圆的周长除以直径的商叫做圆周率.用字母π表示 ππ ππ ππ π≈ 3．14 C= πd C=2 πr 或圆的周长总是直径的π倍. 周长= π ×直径周长= 2 × π ×半径一、判断辨析 1、两个圆的周长相等，那么这两个圆的直径也相等。（） √ × 2、 π=3.14 （）二、选择填空 1、车轮滚动一周，前进的距离是求车轮的（） A.半径 B.直径 C.周长 2、圆的周长是直径的（）倍。 A. 3.14 B. π C. 3 4、大圆的周长除以直径的商（）小圆的周长除以直径的商。 A. 大于 B. 小于 C.等于 C B C