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班级规章制度及纪律要求 　　篇一：班级规章制度奖罚制度 　　班级管理奖罚制度 　　为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则我们班制定了一份班级 　　个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（基础分为20分，优则加分， 　　劣则减分）如下： 　　一、扣分制度 　　（一）教室纪律： 　　1、课堂上交头接耳，讲小话，接教师话茬、起哄，无理取闹者扣2分。 　　2、上课坐姿不端正、听讲不认真，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、嬉笑打闹、擅自换 　　座位、离座且不服从管理等一次扣2分； 　　3、顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣5分； 　　4、上课迟到早退同学，每次扣2分。（特殊情况除外） 　　5、自习课（早自习、午练、晚自习、）扰乱纪律者扣一次扣2分，并在班级通报批评。 　　屡教不改者，加倍扣分。 　　6、每旷课一节扣5分。(请假需有班主任签字，否则当旷课计算.) 　　7、不按时完成作业的，每次扣2分；（及时补交的可酌情少扣分） 　　8、损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣2分； 　　9、班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。 　　（二）卫生纪律： 　　1、教室卫生每天打扫三次，少扫一次或者未扫干净的组，每个成员扣2分。并罚该组扫 　　包打区一次。 　　2、教室或清洁区卫生在值日老师检查时被扣分的，责任到组上的全部人，相关责任人相 　　应扣2分。 　　5、在班级以及班外等场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣2分； 　　6、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。 　　（三）集体纪律： 　　1、做课间操、排队就餐和回宿舍要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣相关人员 　　积分2分。班级被通报批评全体扣2分。 　　2、教寝室纪律卫生凡是受到值日老师或者科任批评的扣2分。（集体受到批评的集体每 　　人扣两分）。 　　3、其他集体活动没有按要求排好队的人扣2分，集体散漫扣集体每人2分。 　　（四）个人纪律： 　　1、说脏话、粗话、骂人，给其他同学取或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣2 　　分，并亲自道歉。 　　2、不服从安排，无故不参加体育活动的，集体活动的扣2分。 　　3、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣5分并扣相应的德育分。 　　4、考试作弊，扣5分并扣相应的德育分。 　　5、寝室、教室物品损坏由个人承担，没有人承认由小组全体成员承担。 　　7、携带不该带的物品（危险物品、不健康书籍、录象带等）到校的扣5分，并扣相应的德育分。 　　9、穿人字拖鞋进教室者，课间操或者大会期间穿拖鞋者，扣2分。 　　二、奖励办法： 　　1、连续一周无拖欠作业、无迟到早退缺勤、无违纪现象者积分加5分。 　　2、月考单科前三名的各奖励5分。各科成绩达到班平均分的各奖励3分。 　　3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次班级排名前进10名及以上的加5分。 　　5、受到学校通报表扬者，加5分。 　　6、学校或班级举办的文体比赛，个人或团队代表班级参加，每人每次加5分。为班级争 　　得荣誉者再加5分。 　　7、能协调好班级同学间矛盾者，每次加2分。 　　9、自觉帮助他人和集体，拾金不昧者一次加2分。 　　10、班集体被学校评优秀、表扬，全班同学可各加2分，班委加4分。 说明：扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重 　　的制定以下惩罚措施： 　　一、一周内扣分达5分者； 　　1、由本人写出书面检讨！（不少于400字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这 　　样做好不好，对这事的反省，对今后的打算) 　　2、罚抄班级管理制度2遍。(书写工整)。 　　二、一周内扣分达10分者，或连续两周扣分达5分者 　　1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于500字，说清对这件事的原 　　因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，今后的打算) 　　2、班主任与家长取得联系，反映学生在校表现情况。 　　3、罚抄班级管理制度4遍。(书写工整) 　　三、一周内扣分超过10分者，班主任教育，学生深刻反省！（请家长来学校。）（还不听 　　者交给德育处处理） 　　学期末，根据各同学的累积总分，汇总每位同学德育分，评定三好学生，优秀班干，操 　　行文明学生，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班 　　级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。以上班规班纪坚决执行，如有违反