《长城在我心中》课件.pptVIP

博达助教通 （1）学习并掌握本课的生字新词。 （2）理解课文内容，了解长城的象征意义。 （3）正确、流利、有感情地朗读课文。 学习目标 我的遐想， 追寻过呼伦贝尔大草原的青青牧草， 大兴安岭茫茫的林海雪原； 追寻过鄂尔多斯的千里戈壁。 塔克拉玛干的万里沙海； 还追寻过那远古的黄河故道， 逶迤的长江堤岸…… 然而， 最使我心潮澎湃的是那绵延在群山之颠， 横贯黄河南北的长城， 我魂牵梦绕的长城！ 朗诵 祖国有960万平方公里，地大物博，这 首诗歌带我们到了哪些地方？ 呼伦贝尔大草原 鄂尔多斯的戈壁 黄河故道 大兴安岭 塔克拉玛干的沙海 长江堤岸 长城 请您欣赏 自读提纲 1.读准、读通课文，学习并掌握本课的生字新词。 2.认真阅读课文，画出描写长城的句子。 3.有感情地朗读课文，体会作者对长城的情感。 4.讨论：长城象征着什么？ 生字学习 “我站立在宽阔的长城上，极目远望；在广阔 的天宇下，这古老的城墙随着群山万壑绵延伸展， 跌宕起伏，宛如横卧在华夏大地的灰色巨龙。那高 大的烽火台，有的像奋起的勇士，傲视长空，有的 像沉思的巨人，默对苍穹。” 作者分别把长城比做什么？这样写有什么好处？ 形象地写出了长城的雄伟、壮观以及磅礴的气势 你们搜集了哪些有关长城的历史故事呢？说来听听。 闻名世界的中国伟大古建筑。春秋战国时，秦、赵、燕三