环境工程原理课件 第一章 绪论.pptVIP

一、环境问题与环境学科的发展 环境的概念:指与某个中心事物相关的中心事物的总称。 环境学科所研究的环境包括自然环境和人工环境。自然环境是指直接或间接影响人类和生物的所有自然形成的物质、能量和自然现象的总体，是人类赖以生存、生活和生产所必需的自然条件及自然资源的总称。自然环境在人类出现之前就已存在，随着人类的出现，环境问题也伴随而生。产业革命以后环境问题日益突出。环境学科是随着环境问题的日趋突出而产生的一门新兴的边缘学科。 第一章 绪论 一、环境问题与环境学科的发展 二、环境污染与环境工程学 三、环境净化与污染控制技术概述 四、环境净化与污染控制技术原理 五、《环境工程原理》的主要研究内容和方法 六、《环境工程原理》课程的主要内容和目的 本章主要内容 一、环境问题与环境学科的发展 狭义:人类 广义:地球上所有生物 一、环境问题与环境学科的发展 环境问题的产生 产业革命以后，人类的生产力获得了飞速发展、技术水平迅速提高、人口迅速增长，人类活动的强度和范围逐渐增强和扩展，人类与环境的矛盾以及由此带来的环境问题也日趋突出。 人类面临的环境问题 生态破坏和环境污染是目前人类面临的两大类环境问题，它们已经成为影响社会可持续发展、人类可持续生存的重大问题。 环境学科的诞生 “环境学科”是随着环境问题的日趋突出而产生的一门新兴的综合性边缘学科。它经历了20世纪60年代的酝酿阶段，到20世纪70年代初期从零星的环境保护的研究工作与实践逐渐发展成为一门独立的新兴学科。 环境学科的任务 环境学科是研究人类活动与环境质量关系的科学，其主要任务是研究人类与环境的对立统一关系，认识两者之间的作用与反作用，掌握其发展规律，从而保护环境并使其向有利于人类的方向演变。 一、环境问题与环境学科的发展 环境学科的体系 “环境学科”是一门正在蓬勃发展的科学，其研究范围和内涵不断扩展，所涉及的学科非常广泛，而且各个学科间又互相交叉和渗透，因此具有丰富的学科内涵。 环境+X学 环境X学 绿色+X学 绿色X学 一、环境问题与环境学科的发展 环境学科是本世纪推动科学发展的核心学科，是改造传统学科的生长点。 一、环境问题与环境学科的发展 环境学科体系 二、环境污染与环境工程学 “环境工程学”的任务 利用环境学科与工程学的方法，研究环境污染控制理论、技术、措施和政策，以改善环境质量，保证人类的身体健康、舒适的生存和社会的可持续发展。 “环境工程学”的研究对象 水质净化与水污染控制技术、大气（包括室内空气）污染控制技术、固体废弃物处理处置与管理和资源化技术、物理性污染（热污染、辐射污染、噪声、振动）防治技术、自然资源的合理利用与保护、环境监测与环境质量评价等传统的内容，还包括生态修复与构建理论与技术、清洁生产理论与技术以及环境规划、管理与环境系统工程等。 环境工程学 环境净化与污染防治技术及原理 生态修复与构建技术及原理 清洁生产理论及技术原理 环境规划管理与环境系统工程 环境监测与环境质量评价 水质净化与水污染控制工程 空气净化与大气污染控制工程 固体废弃物处理处置与管理 物理性污染防治工程 土壤净化与污染防治技术 废物资源化技术 二、环境污染与环境工程学 环境工程学的学科体系 （一）水质净化与水污染控制技术 1. 水中的主要污染物及其危害 三、环境净化与污染控制技术概述 悬浮固体（粒径0.1～0.45μm） 胶体物质（粒径0.001～0.1μm） 水的物理处理法 处理方法 利用的主要原理 主要去除对象 沉淀 离心分离 气浮 过滤(砂滤等) 过滤(筛网过滤) 反渗透 膜分离 蒸发浓缩 重力沉降作用 离心沉降作用 浮力作用 物理阻截作用 物理阻截作用 渗透压 物理阻截等 水与污染物的蒸发性差异 相对密度大于1的颗粒 相对密度大于1的颗粒 相对密度小于1的颗粒 悬浮物 粗大颗粒、悬浮物 无机盐等 较大分子污染物 非挥发性污染物 2. 水质净化与水污染控制技术 三、环境净化与污染控制技术概述 水的化学处理法 三、环境净化与污染控制技术概述 水的生物处理法 三、环境净化与污染控制技术概述 利用的 ＊UASB：Upflow Anaerobic Sludge Blanket（升流式厌氧污泥床反应器） （二）空气净化与大气污染控制技术 1. 空气中的污染物及其危害 粉尘 烟 飞灰 黑烟 雾 硫化物(SO2，H2S) 碳的氧化物(CO ，CO2) 氮化物(NO，NH3) 卤素化合物(HCl，HF) 无机物 有机物（挥发性有机物VOCs） 空气中的污染物 颗粒/气溶胶状态污染物 气态污染物 三、环境净化与污染控制技术概述 2. 空气净化与大气污染控制技术 三、环境净化与污染控制技术概述 （三）土壤净化与污染控制技术 ? 1. 土壤污染