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农民思想动态报告 　　当前农民思想状况调查报告　　中国思想政治工作研究会　　1农民精神文化生活现状　　看电视、听广播是农民空闲时的主要活动，也有较多农民选择聊天闲逛、打牌搓麻将。调查显示，农民空闲时选择“看电视、听广播”的比例最高，占%，选择“阅读书报刊”的占%，选择“聊天闲逛”的占%，选择“打牌搓麻将”的占%，选择“参加文体活动”的占%，选择“其他”的占5%，选择“去娱乐场所”的占%，选择“上网”的占%。　　分年龄看，18—25岁选择“上网”的比例最高，占%，26—35岁选择“上网”的占%，其他年龄层次选择“上网”的都在%以下。　　分文化程度看，文化程度越高，选择“打牌搓麻将”、“聊天闲逛”的比例越小，大专及以上学历的农民选择“打牌搓麻将”、“聊天闲逛”的比例分别为36%、45%，远低于其他文化程度的农民，而选择“上网”的比例为95%，远高于其他文化程度的农民。(见表2)　　分从事的工作看，外出务工人员选择“打牌搓麻将”的比例最高，占%，乡村干部选择“打牌搓麻将”的比例最低，占%，从事个体经营和本地务工的人员选择“上网”的比例分别为%、%，明显高于从事其他工作的农民。　　新闻、致富技能与信息以及影视剧是农民最喜欢收看　　的电视节目。调查显示，“新闻节目”是农民最喜欢看的节目，比例占%，选择“致富技能和致富信息节目”的占%，选择“影视剧”的占15%，选择“法制节目”的占%，选择“戏曲、歌曲等”的占%，选择“经济类节目”的占%，选择“科普知识节目”的占%，选择“其他”的占%。　　分文化程度看，不识字或识字很少的农民最喜欢戏曲、歌曲等，占%；大专及以上文化程度的农民选择“戏曲、歌曲等”的比例最低，占%。与其他群体相比，大专及以上文化程度的农民，更喜爱科普类节目，占%。　　广播电视村村通、文化活动室和公共报栏、宣传栏是农民认为最应该建设的文化项目。调查显示，农民认为当前最需要建设的文化项目，选择“广播电视村村通”的占%，选择“文化活动室”的占%，选择“公共报栏、宣传栏”的占%，选择“农民自己的文化队伍”的占13%，选择“农村电影放映”的占%，选择“乡、村广播室”的占%，选择“本地区特色文化项目”的占%，选择“其他”的占%。　　分文化程度看，不识字或识字很少及小学文化程度的农民比其他群体选择“农村电影放映”的比例更高，分别占%和%，大专及以上的农民选择“农村电影放映”的比例最低，占%，大专及以上的农民比其他群体更希望建设本地区的特色文化项目，占13%。　　致富技能和信息、民主法制知识、形势政策教育是农　　民最希望的教育内容。调查显示，农民最希望接受的教育内容中，选择“致富技能和信息”的比例最高，占29%，选择“民主法制知识”的占%，选择“形势政策教育”的占%，选择“卫生健康知识”的占%，选择“公民道德教育”的占%，选择“文明礼仪知识”的占%，选择“其他”和“无所谓”的均占1%。　　分性别看，男性比女性更希望接受形势政策、民主法制知识教育，女性比男性更希望接受卫生健康知识教育。　　分从事的工作看，农林牧渔业农民选择“致富技能和致富信息”的比例最高，占%；本地务工的农民选择“民主法制知识”的比例最高，占%。　　看电视听广播、阅读书报刊和交流讨论是农民最喜欢的教育方式。调查显示，农民最喜欢的教育方式中，选择“看电视”的比例最高，占%，选择“阅读书报刊”的占%，选择“交流讨论”的占%，选择“听广播”的占12%，选择“典型示范”的占%，选择“参加文化活动”的占%，选择“听报告”的占%，选择“其他”的占%。　　分文化程度看，文化程度越低，选择“听广播”的比例越高，不识字或识字很少的选择“听广播”的占%，大专及以上的选择“听广播”的占%；文化程度越高，选择“阅读书报刊”及“参加文化活动”的比例越高，大专及以上的选择“阅读书报刊”的占%，不识字或识字很少选择“阅读书报刊”　　的占10%；大专及以上选择“参加文化活动”的占%，不识字或识字很少选择“参加文化活动”的占%。　　农民参加文体、教育活动的热情较高，但村里开展的文体、教育活动不能满足农民的需求。调查显示，对于参加文体活动的情况，选择“村里经常开展，自己也经常参加”的占%，选择“村里很少开展，但自己很想参加”的占%,选择“村里很少开展，自己也不想参加”的占%，选择“村里经常开展，但自己很少参加”的占14%。　　分文化程度看，文化程度越高，参加文体活动的积极性越高，大专及以上的农民表示很想参加的占53%，不识字或识字很少的人只有%经常参加。　　对于参加教育活动的情况，选择“村里经常开展，自己也经常参加”的占%，选择“村里很少开展，但自己很想参加”的占%,选择“村里很少开展，自己也不想参加”的占%，选择“村里经常开展，但自己很少参加”的占%。不同群