课件:孤独症筛查和筛查量表中山三院.pptVIP

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  • 2019-04-27 发布于广东
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课件:孤独症筛查和筛查量表中山三院.ppt

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筛查流程图 社区医院 CHAT-23问卷初步筛查* 二级或三级医院儿保科 Section B进一步筛查 三级医院专科医生 进一步评估 阳性 阴性 建立专科病史 列为随访干预对象 阳性 *在儿童18月常规体检时进行 正常儿童 阴性 正常 回归正常儿童 必要时24月常规体检时再次填写筛查问卷 异常 任何通过筛查,但非专科医生、教师或家长怀疑ASD的孩子 父母文化程度 填写人文化程度* 教养方式差异 对孩子沟通行为的忽视 对问卷项目的理解差异 依从性差 自填问卷阳性的影响因素分析 二级筛查工具 STAT(The screening tool for Autsim in Two-Year-Olds)。 针对四个能区十二个互动活动来发现孩子早期的社会沟通行为 四个能区为:互动性的玩耍,寻求帮助,指向注意和动作模仿 每个能区为1分STAT问卷总分为4分。 此量表适用于24-35个月龄的儿童。 STAT的敏感度为0.92,特异度为0.85 社会沟通能力问卷(SCQ): M.R.和C.L.两位学者共同研制的对学龄前期儿童进行ASDs的筛查 40个项目,家长完成,项目以是/否的形式回答 10分钟内完成填写,5分钟内完成评分 SCQ量表为ADI-R的伴随筛查工具, SCQ与ADI-R呈高度相关。 以SCQ量表总分15分作为截断值, SCQ量表区分PPDs(包括ASD

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