高考地理考点详解：自然地理和地图(2).ppt

高考地理考点详解——自然地理和地图（3） 3.季风类型： ⑴类型：①温带季风和亚热带季风：我国东部、朝鲜半岛和日本。 ②热带季风：我国西南及印度一带。 ⑵风向与成因差异： 冬季：东亚一西北季风，南亚一东北季风 =====盛行风来自蒙古—西伯利亚高压前缘的偏北风（即亚洲高压流向阿留申低压和赤道低压）====低温干燥，风力强劲；———→海陆热力差异形成。 夏季：①东亚一东南季风====盛行风来自太平洋副热带高压西北部的偏南风（即空气由夏威夷高压吹向印度低压）======高温、湿润和多雨 ————→海陆热力差异形成； ②南亚一西南季风=====南半球东南信风越过赤道向右偏，气压带、风带的季节移动形成。 39.三圈环流与气压带、风带的形成 40.大气环流与水热输送的关系 大气环流与使高低纬、海陆间热、水交换，调整全球水热分布，是各地天气和气候形成的重要因素。 ·易于成云致雨的气流： ①上升气流：气旋、赤道低压带、副极地低压带控制区。②气流从海洋吹向陆地：离海洋越近，水汽越多，降水越易形成。如：夏季风、西风带、信风带的迎风岸。③从低纬度流向高纬度的气流。 ·不易于成云致雨的气流：①下沉气流：反气旋、副热带高压带、极地高压带控制区；②风从陆地吹向海洋：冬季风、信风带的离风岸。 (3)大气降水 【考纲中没有但必须掌握的知识】降水的形成： ⑴降水形成条件： ①空气饱和时，气温继续降低。 ·饱和和过饱和空气的形成： 气温愈高，空气容纳的水汽量就愈多；气温愈低，空气容纳的水汽 量就愈少。在一定温度下，当空气不能再容纳更多水汽时，就成为饱和 空气。如果已成为饱和状态的空气，再增加水汽，或降低气温就会使空 气达到过饱和状态，成为过饱和空气。 ②有一定数量的凝结核----吸湿性的微尘。 【实例】：伦敦早期工业发达，烧煤为主，尘埃多，加之近海，湿度大，易成雾，有“雾都”之称。 ③水滴增大到能够下降到地面。 40.大气环流与水热输送的关系 * 第一部分　自然地理和地图 2.大气 (1)大气的组成和垂直分层 33.大气的组成 低层大气主要由干洁空气、水汽和固体杂质组成。 1.干洁空气：①氧(21%)：是人类和一切生物维持生命活动所必需的物质； ②氮(78%)：是生物体的基本成分； ③二氧化碳：它是光合作用的原料；对地面有保温作用。 ④臭氧：能大量地吸收太阳光线中的紫外线，使地面上的生物免受过多紫外线的伤害；少量穿透大气的紫外线又起到杀菌治病作用。 2.水汽和固体杂质组成：成云致雨的必要原料。它们的含量因时因地而异，固体杂质作为凝结核。 3.人类活动造成的大气污染对大气成分的影响： 如：二氧化碳的增加使全球变暖；氟氯烃化合物的增加破坏臭氧使其减少。 34.大气垂直分层及各层对人类活动的影响 1.对流层： ⑴气温随高度的增加而递减。每上升100米,气温下降0.6℃。 原因：地面是其热量的直接热源。 ⑵对流运动显著。 原因：该层上部冷，下部热造成的。其高度因纬度而异：低纬：17~18千米，中纬：10~12千米，高纬：8~9千米，平均高度：12千米。 ⑶天气现象复杂多变。 近地面的水汽和杂质通过对流运动向上空输送，在上升过程中随着气温的降低，容易成云致雨。云、雨、雪等天气现象都发生在这一层。对流层与人类的关系最为密切。 34.大气垂直分层及各层对人类活动的影响 2.平流层： ⑴下层随高度变化很小外，在30千米以上，气温随高度增加迅速上升。原因：平流层中的臭氧大量吸收紫外线增温。 ⑵气流以水平运动为主。原因：平流层上部热，下部冷，大气稳定，不易形成对流。 与人类关系也密切：①臭氧大量吸收紫外线，成为人类生存环境的天然屏障；②平流层水汽、杂质含量极少，能见度很好，大气平稳，天气晴朗，有利于高空飞行。 34.大气垂直分层及各层对人类活动的影响 3.高层大气：气压很低、密度很小。2000千米~3000千米的高空，可看作地球大气的上界。在80～500千米高空，有电离层，能反射无线电波，对人类的无线电短波通讯等有重要作用。 (2)对流层大气的热状况和大气的运动 35.大气的受热过程 太阳辐射到达地面——→地面吸收太阳辐射增温的同时向外辐射——→大气中的水汽和CO2吸收地面辐射能量增温（把地面辐射的绝大部分能量储存于大气中）——→大气增温的同时也向外放出红外线长波辐射——→大气以逆辐射的形式把能量返还地面，补偿地面损失的热量，对地面起保温作用。 【简明理解思路】太阳热大地，大地暖大气，大气还大地。 35.大气的受热过程 [明确几个要点]： ①大气增温的直接热源是地面辐射。 ②吸收