5.-我是谁课件.pdfVIP

5. 我是谁 、 一 教学要求 1. 学会本课的13 个生字，要求会读会写。 2. 掌握本课的词语，能理解，会运用。 3. 本课学习三个部首：矢、戈、风。要求会认会写。 ： ？ 4. 重点学习的句子 你们知道我是谁吗 要求学生能运用 主语 ” 。 “ 垣 知道垣 宾语 垣 谁 垣 吗 这一句型造句 5. 能够流利地朗读课文，并能理解、背诵课文的重点句子。 二、课文简析 课文是一篇科普性的小短文，描写了水的三种不同存在形 态：云、雨、雪。在教学过程中，教师可以因势启发学生不但 要认真观察各种自然现象，细致地认识自然万物，而且更要 ， 认真思考 努力去了解自然。在这个基础上引导学生学会认 识、观察自然现象，同时养成热爱自然、保护自然的好习惯。 三、教学建议 1. 字音教学 “知” zh侃）、 “珠” zh俦）和“成” ch佴n ）都是卷舌 音，要读准。在“时候”中，“候”要读轻声。 “觉”是多音字，要读准，在本课中读“ji 伽o”。 文第三册 36 ju 佴 ———觉得 觉{ ji 伽o ——— 睡觉 注意区别读音相同或相近的字： d伽o d伽o du侬 du侪 shu佻 shu佾 道——— 到 朵———多 睡———水 2. 部首教学 矢 矢部）：知 短 矮 成 戈 戈部）： 我 戴 风 风部）：风 飘 飒 3. 字形教学 知 左右结 ，部首是“矢”，共 8 画。 变 ［变］ 上中下结 ，部首是“亠”或 “又”，共 8 画。 ， 。繁体字 “ 上下结 书写时 注意先中间后两边的书写顺序 变”， ，部首是“纟”或 “夂”，共 23 画。书写时，注意上面左右 两边 “纟”的写法。 成 独体字，部首是“戈”，共 6 画。书写时，注意笔顺 为： 成。 汽 左右结 ，部首是“氵”，共 7 画，形声字。书写时， 注意最后一笔是“” 横折弯钩）。 飘 ［飄］ 左右结 ，部首是“风”，共 15 画，形声字。 繁体字 “飄”，左右结 ，部首是“風”，共 20 画。 冷 左右结 ，部首是“冫”，共 7 画。书写时，注意左边 是“冫”而不是“氵”。 珠 左右结 ，部首是“王”，共 10 画。书写时，注意左 边最后一笔要改横为提。 掉 左右结 ，部首是“扌”，共 11 画。学习时，可以提 醒学生 “掉”的右边下面是“早”字，这样可以帮助学生加强 37 中文第三册 记忆。 候 左右结 ，部首是“亻”，共 10 画。书写时，注意笔 顺为： 。 睡 左右结 ，部首是“目”，共 13 画。书写时，注意右 “ ，而第四 边 “垂”中间不是两个 垣”，四横中第二横最长 横最 ， ： 短 书写时注意笔顺为 。