清华版小学信息技术六年级上册教案全集.doc

教案 TOC \o 1-3 \n \h \z \u HYPERLINK \l _Toc290576490 第一课 认识PC logo系统 HYPERLINK \l _Toc290576491 第二课 基本绘图命令（一）教案 HYPERLINK \l _Toc290576492 第三课 基本绘图命令（二）教案 HYPERLINK \l _Toc290576493 第四课——用重复命令画正多边形教案 HYPERLINK \l _Toc290576494 第五课??画正多角星并填色??教案 HYPERLINK \l _Toc290576495 第六课编写简单的过程??教案 HYPERLINK \l _Toc290576496 第七课 编写带变量的过程 教案 HYPERLINK \l _Toc290576497 第八课 过程的递归条用与条件判断 教案 HYPERLINK \l _Toc290576498 第九课 多龟作图 教案 HYPERLINK \l _Toc290576499 第十课 描点定位画图 教案 HYPERLINK \l _Toc290576500 第十一课用logo语言制作动画 教案 HYPERLINK \l _Toc290576501 第十二、十三课 logo的计算和音乐功能 教案 HYPERLINK \l _Toc290576502 第十四课 “字”和“表”的处理 教案 HYPERLINK \l _Toc290576503 第十五课 用logo语言解应用题 教案 第一课 认识PC logo系统 教学目标： ??? 1、了解LOGO语言的基本知识；?? ?2、学会启动PC Logo的方法；?? ?3、认识PC Logo 的界面及基本功能；??? 4、掌握LOGO的六个基本命令的使用方法，掌握用LOGO基本命令画正方形和长方形的方法。???? ??? 教学重点 ??? 掌握LOGO六个基本命令的格式和用法； ???? 教学难点 ??? 学会使用LOGO基本命令画正方形和长方形。 ? ??? 教学准备： ????在教师机和学生机预先安装好PC Logo 软件，??? 在桌面建立快捷图标； ???? 在教师机上准备好教学中将会用到的LOGO图形，如教材中的图2.1 。 ? ????课时安排 ????1课时 ??? ? ?教学过程 教学活动 教学 环节 知识点及 教学意图 教师活动 学生活动 1、LOGO是什么？ 了解LOGO基本知识 1、? T：在学习计算机知识的过程中，同学们使用过许许多多计算机软件，这些软件都是用“计算机语言”编制的。计算机语言就是计算机和人都能“听”懂的语言，现在已经有各种各样的计算机语言，LOGO语言就是其中的一种。 2、? T：从今天开始，我们就来学习LOGO语言。 3、? 介绍LOGO语言的基本知识。 学生倾听。 2、进入LOGO的世界 启动PC LOGO? 软件 1、讲解两种启动PC LOGO的方法 学生操作：分别用两种方法启动PC LOGO 软件。 认识软件界面 1、? 简要介绍PC Logo软件的界面； 2、? 特别介绍标准化窗口按钮； 3、? 介绍小海龟画画的Graphics窗口； 4、? 介绍书写命令的Listener窗口。 学生倾听； ? 学生操作：体会标准化窗口按钮的作用。 3、指挥小海龟画画的基本命令 学习LOGO基本命令 1、? 讲解FD命令的作用和书写格式； 2、? 讲解RT命令的作用和书写格式； 3、? 讲解LT命令的作用和书写格式； 4、? 讲解BK命令的作用和书写格式； 5、? 讲解HOME命令的作用； 6、? 讲解CS命令的作用。 学生跟随教师讲解示范的步骤，进行实际操作，在命令窗口中键入相应命令，最终画出教材图1-10中的图形。 ? ?? 学生操作：体会HOME和CS命令的相同和不同作用。 4、指挥小海龟画画 指导学生用LOGO基本命令画图 1、? 用谈话法和讨论法，与学生讨论教材“做一做”1（1）中的命令，在讨论的过程中，一步步把讨论的结果画在黑板上； 2、? 要求学生把讨论得到的（画在黑板上的）图形画在教科书中； 3、? 要求学生上机操作，验证讨论画出的图形是否正确； ? 4、? 请学生认真阅读教材“做一做”1（2）的要求，在图1-14的括号里写出正确的命令； 5、? 与学生讨论他们写出的命令是否符合题中的要求； 6、? 要求学生根据自己写出的命令，在图1-14中画出正确的图形； 7、? 要求学生讨论画出的图形，看大家画的图形都一样吗？如果有不一样的，谁画的正确呢？为什么？ 8、? 要求学生上机操作，验证讨论画出的图形是否正确。 学生参加讨论； ? ? ? 学生将讨论得到的图形画在教科书图1-13中； ? 学生操作：在命令