八年级语文下册《五柳先生传》课件.ppt

“相命肆农耕” “桑竹垂余荫” “鸡犬互鸣吠” 　　陶渊明（365－427），名潜，字元亮，浔阳柴桑（今江西九江）人，东晋著名诗人。其中成就最高的是田园诗，故有“田园诗人”之称。其诗多描写自然风光，表达对田园的热爱，揭露官场的黑暗。著有《桃花源记》、《归去来兮辞》等。 东晋末年，社会黑暗，风气污浊，很多人不择手段追名逐利，社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官，因对官场不满，辞去官职，归隐田园，过着俭朴的生活。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。 要求（检查预习） 1、读准字音 2、注意节奏、感情（一、二段感情的异同） 3、初步了解文意 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然， 不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ Next 嗜 辄 吝 褐 箪 　汲　俦 觞 　 瓢　屡　 娄　 欤 　shāng Shì zhé lìn hè dàn jí chóu piáo lǚ lóu yú 注音比赛 1、概括第一、二段的内容，体会朗读语调的轻微变化 第一段：写五柳先生的生活（包括性格、志趣等） 　　　　——描写、陈述——舒缓陈述的语调 性格： 生活： 志趣： 闲静少言，不慕荣利 环堵穿褐，箪瓢屡空， 晏如也 好读书 性嗜酒 常著文章以自娱 （不慕荣利） （安贫乐道） （率真自然） 2、文章写了五柳先生哪几个方面的特点？ 从文中找出表现五柳先生 这几个方面特点的句子。 五柳先生 性格： 闲静少言 ，不慕荣利 生活： 环堵萧然， 晏如也 志趣 读书： 好读书，不求甚解 饮酒： 性嗜酒，期在必醉 写文章： 常著文章自娱 不慕名利，率真自然，安贫乐道 品味语言——研赏“不”字 不知何许人也 不详其姓字 不慕荣利 不戚戚于贫贱 不汲汲于富贵 不求甚解 不能常得 不蔽风日 不吝情去留 实不愿说，可见先生淡泊宁静 忘怀得失，不追名逐利，可见先生恬淡自足 意存高远，不舍本求末，可见先生胸襟开阔。 安然自若，不为境所困，可见先生开朗乐观。 不装模作样，可见先生耿直率真。 突出了他与世俗的格格不入，突出了他对高洁志趣和人格的坚持，让读者为之击节叹赏，而对这种精粹笔墨、诙谐笔调津津乐道。 大量运用“不”字（否定句），颇有深意。 抓取典故，类比写人。 语言积累——培养语感，丰富词汇。 不戚戚于贫贱，不汲汲于宝贵。 闲静少言 不慕荣利 造饮辄尽，期在必醉 环堵萧然 不蔽风日 短衣穿褐 箪瓢屡空 忘怀得失，以此自终 衔觞赋诗，以乐其志 雅词： 名言： 成语：不求甚解 本文是陶渊明托名五柳先生写的自传，表现了五柳先生的性格、生活与志趣。作者正是通过五柳先生“颇示己志”，表达自己的思想感情。 归园田居 种豆南山下， 草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽， 带月荷锄归。 道狭草木长， 夕露沾我衣。 衣沾不足惜， 但使愿无违。 饮酒 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 陶渊明（晋） 练习 ⒈给加点的字注音。 ⑴造饮辄尽（ ） ⑵箪瓢屡空（ ） ⑶晏如也（ ） ⑷吝情（ ） zhé dān yàn lìn ⒉解释加点的字。 亲戚、朋友 希望、愿望 墙 冷冷清清的样子 ⑴亲旧（ ）知其如此 ⑵期（ ）在必醉 ⑶环堵（ ）萧然（ ） ⑷造（ ）饮辄（ ）尽 ⑸因以为（ ）号 ⑹晏如（ ）也 ⑺每有会意（ ） ⑻以此自终（ ） 往、到 就，总是 “以之为”，把它作为 安然自若的样子 对书的意旨有独到的体会 过完自己的一生 3、给加点的字注音并翻译全句。 ①其言，兹若人之俦（ ）乎 ②衔觞（ ）赋诗 4、什么叫做“赞”？第一段记叙性的文字称作什么？ 5、最后一段中的哪句话和第一段中的“不慕荣利”相呼应？ chóu shā