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防溺水应急演练方案
一、演练目的
1 . 通过本次活动, 使学生了解防溺水的有关知识, 认识溺水的危害,
进一步提高学生防溺水的自觉性以及识别险情、 紧急避险、遇险逃生、
自护自救、抢救溺水人员的能力;
2、能够感受生命的可贵,珍爱生命,预防溺水;
二、防溺水应急演练领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
领导小组下设应急救助指挥部及办公室,应急演练总指挥:
成 员:
学生组织:
演练讲解:
示范:
志愿者:学生
摄影:
三、防溺水应急演练时间、地点
201 年 月 日教学楼前
四、自救与救护
1、溺水致死原因:主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸,或因喉头
强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2、症状:溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充
满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救与救护:当发生溺水时,不熟悉水性时可以自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到 0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为 1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动, 而使身体下沉更快。 会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位, 用手将抽筋腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛缓解,然后慢慢游向岸边。
1)未成年人不能贸然下水施救。未受过专业训练或未领有救生证的人,切记不要轻易下水救人,会游泳并不代表您会救人。
2)若发现有人溺水,应立刻拨打 119 或向当地成年人呼救。
3)发生溺水事故时,在岸边的人不宜直接下水,最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。 没有救助设备千万不要徒手下水救人,可就地取材,树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。
4)抢救溺水者确需入水,须先脱衣解裤,以免被溺水者缠往而无法脱身。游到溺水者面前约 3 至 5 公尺,先吸大口气潜入水底从溺水者背后施救,一手从落水者前胸伸至对侧腋下, 将其头部紧紧夹在自己的胸前拉出水面, 另一只手划水, 仰泳将其拖向岸边才不致于被对方困住。须知当一个人面临死亡的一瞬间,用劲的力量绝对惊人,万一被溺水者缠住,应速设法摆脱,否则非常危险。如果你状态不佳,
不要试图下水,你最好就是呼救,从而成为陆地英雄。
5)摆脱溺水者的方法:握紧拳头狠狠重击溺水者后脑,使他昏迷,再拖上岸。
4、溺水者被救上岸后应立即拨打 120。医生未到之前急救方法如下:
1)清除口、鼻中杂物。上岸后,应迅速将溺水者的衣服和腰带解开,擦干身体,清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物,使上呼吸道保持畅通,如有活动假牙,应取出,以免坠入气管内。如果发现溺水者喉部有阻塞物, 则可将溺水者脸部转向下方, 在其后背用力一拍,将阻塞物拍出气管。如果溺水者牙关紧闭,口难张开,救生者可在其身后,用两手拇指顶住溺水者的下颌关节用力前推, 同时用两手食指和中指向下扳其下颌骨,将口掰开。为防止已张开的口再闭上,可将小木棒放在溺水者上下牙床之间。
2)空水。在进行上述处理后,应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。这一过程就是“空水” 。常用的一种方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝, 将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的头部使口朝下, 另一手压溺水者的背部, 使水排出。
3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤,应不失时机尽快施行, 且不要轻易放弃努力, 应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。在实践中,有很多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的。人工呼吸的节律,约为 15~20 次/ min。
常用的人工呼吸法有口对口吹气法: 将溺水者仰卧平放在地上, 可在
颈下垫些衣物,头部稍后仰使呼吸道拉直。 救生者跪蹲在溺水者一侧,
一手捏住溺水者的鼻子,另一手托住其下颌。深吸一口气后,用嘴贴
紧溺水者的口 (全部封住,不可漏气 )吹气,使其胸腔扩张。吹进约
1500mL(成人多些,儿童少些 )空气后,嘴和捏鼻的手同时放开, 溺水
者的胸腔在弹性的作用下回缩,气体排出肺部。必要时,救生者可用
手轻压一下溺水者的胸部,帮助其呼气。如此周而复始地进行。人体
正常呼吸时,吸人的新鲜空气中氧气约占 21%,二氧化碳约占
0.04%。经过肺泡内的气体交换, 呼出气中氧含量降低, 但仍占 16%左右,二氧化碳含量则增高到 4.4%左右。因此,进行口对口人工呼吸时,救生者吹出的气中仍有较多的氧气, 可供溺水者所需。 另外,因吹出气中二氧化碳含量较高, 会刺激溺水者的呼吸系统, 促其恢复自然呼吸。
4)胸外心脏按摩法。将溺水者救上岸后,如发现溺水者的心跳已停或极其微弱, 则应立即施行胸外心脏按摩, 通过间接挤压心脏使其收缩与舒张,恢复泵血功能。胸外心脏按摩与人工呼吸的配合施行
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