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- 2019-05-03 发布于上海
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本文以计算机辅助语言教学理论、建构主义理论为基础,以具体的泰
国汉语教学环境为背景,结合自身和其他汉语教师志愿者的教学经验、以 及学生实际反馈,将传统板书式教学法和计算机辅助语言教学法进行对比, 论证计算机辅助对外汉语教学的应用成效及其必要性。通过真实的教学案 例及检测结果探讨其问题所在,并提出相应对策。希望能给其他在泰国工 作的汉语教师及研究者一些参考和帮助。
关键词:计算机辅助语言教学 建构主义 泰国汉语教学 对策
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A STUDY ON THE APPLICATION OF CALT IN TEACHING CHINESE TO SPEAKERS OF OTHER LANGUAGES
A CASE OF HUAHIN CAMPUS, RAJABHAT SUAN DUSIT UNIVERSITY
ABSTRACT
The development of information technology and the application of computer have already made a huge impact on teaching Chinese as a foreign language. Computer Assisted Language Teaching (also known as Computer-Aided
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