用理智的方式和态度处理矛盾,防止矛盾激化,共同构建.docVIP

用理智的方式和态度处理矛盾,防止矛盾激化,共同构建.doc

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为了能让学生充分认识校园欺凌及其带来的负面影响,使学生强化法律意识、增强自我保护意识,用理智的方式及态度处理矛盾,防止矛盾激化,共同构建良好的校园氛围,特制作《防校园欺凌》手册。 一、招标内容和参数要求: 1、设计要求: 画册设计要求具有校本特色,贴合学校校园文化、办学理念等; 画册设计要求纯原创设计,内容、画面做到精粹简练、言简意骇,杜绝传统的拼凑素材; 整体画册的设计编排,遵循循序渐进的原则,引人入胜; 紧扣画册的目的和主题,着重处理细节部分,充分做到精益求精; 针对中职生阅读群体量身定制,符合中职生阅读习惯,使之与阅读者产生共识,充分发挥画册的宣传作用; 原创的画面及图片方面,要给人一种特有的视觉冲击力和感染力,将创意文字化和视觉化; 色彩的运用方面,多用亮色、跳色,与整体的画面协调一致; 封面封底设计要注重对学校形象的高度提炼,要给人以过目不忘的效果; 画册的元素,版式,配色需要符合设计美学的图形构成、色彩构成、空间构成这三大构成关系,完整体现所需表达的内容,提升画册的设计品质; 整体布局协调得当,创新思维,突破传统的设计表现形式,达成手册的宣传成效。 2、制作要求 装帧——横开,胶装; 正文——200克优质铜版纸、全彩四色印刷,不少于28页(含封面封底); 封面——300克优质铜版纸,覆哑膜; 开本:200mmX136mm; 数量——2000册; 纸张严格要求,足额克数;严格把控制作工艺; 印刷质量,套版定位精准,不存在出现叠加色,重影等印刷质量问题; 覆膜要求,不出现气泡覆膜,开胶覆膜; 装订方式,胶装不出现胶面断裂、内页纸张脱落等问题。 二、完成时间与付款方式: 1、项目完成截止时间:2018年8月20日。 2、付款方式:项目验收完成后,一次性转账付款。 三、项目报价单: 项目报价单 投标方名称并加盖公章: 名称 完成时间 付款方式 数量(单位) 单价(元) 小计(元) 投标总价(元)(小写) 投标总价(元)(大写) 投标方代表签字: 职务: 日期:

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