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- 2019-07-04 发布于河南
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复习正比例的应用
八里姜学校 关银萍
教学内容:复习正比例的应用
教学目标
1.掌握用比例的方法解答相关应用题;
2.通过解答应用题使学生熟练地判断两种相关联教学目标
的量是否成正比例,从而加深对正比例意义的理解;
3.培养同学们分析问题、解决问题的能力。
教学过程:
一复习
下面每题中的两种量成什么比例关系?
速度一定,路程和时间
总价一定,每件物品的价格和所买的数量
小朋友的年龄与身高。
正方体每一个面的面积和正方体的表面积。
被减数一定,减数和差
二探究
例1、 一台抽水机5小时抽水40立方米,照这样计算,9小时抽水多少立方米?
三:巩固与练习
1 修一条公路,开工3天修了1.5千米.照这样计算总长12千米,修完这条路要多少天?
四:全课小结
今天我们学习的是如何用正比例的方法解答以前学过的应用题。解答的步骤怎样的呢?
五:板书设计
解:设9小时可以抽水X立方米。
40:5=x:9
X=72
答:9小时抽水72立方米
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