数学北师大版六年级下册正比例课堂实录.docxVIP

《正比例》课堂教学实录 卫溪街道办事处西街小学 李志英 师：上课！ 班长：起立！ 生齐：老师好！ 师：同学们好！请坐！ 师：同学们，上节课我们学习了《变化的量》，两种相关联的量之间有很多变化规律，当 两种相关联的量之间有怎样的变化规律时，这两种量成正比例呢？这节课我们就一起 来探究正比例。（板书课题：正比例） 屏幕出示：督预示标 师：下面老师检查一下同学们的预习情况，第一组组长汇报。 组长1：我们组的同学都预习了，知道了两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变 化，如果这两种相关联的量的比值（也就是商）一定，那么我们就说这两种量成正比 例；我们还会了用正比例的知识解决一些简单的生活问题。 师：你们真是会预习的好学生，知道了这么多有关正比例的知识。第二组组长接着汇报。 各组组长依次汇报。 师：从刚才的汇报中我们发现，通过预习同学们还有一些自己不能解决的问题，那我们就 把它们概括一下确定为今天的学习目标。 出示《学习目标》，生齐读《学习目标》。 师：让我们带着《学习目标》开启今天的学习之旅。 屏幕出示：自学梳理 老师课前为大家设计了《自学提纲》，请同学们根据《自学提纲》再次自学课本41 页。 出示自学提纲，学生自学。 屏幕出示：小组答疑 师：通过学生的坐姿可以看出大家都自学完了，下面进行小组交流。由小组长主持，小组 内交流自学提纲中的所