数学北师大版六年级下册正比例和反比例复习.docVIP

正比例与反比例复习课教案 复习目标：? 知识目标： 通过复习使学生进一步理解正反比例的意义，能用正反比例知识解决实际问题。? 能力目标： （1）能正确熟练地判断两种相关联的量是否成比例，成正比例还是反比例。? （2）培养学生解决实际问题的能力。? 情感态度与价值观：对学生进行辩证唯物主义观点的教育。? 复习重点：正反比例的意义和能用正反比例知识解决实际问题。? 复习难点：利用正反比例关系解决实际问题。 定标导学 复习回顾：想想两种相关联的量可能存在哪些关系？ 明确学习目标：通过复习使学生进一步理解正反比例的意义以及能用正反比例知识决实际问题。? 自助互助 1.在小组里，学生依次判断下面各题中的两个量是不是成比例，如果成比例，成什么比例关系，说出理由。? ①小明从家去学校上学，所行的速度和时间。?? ②一个数和它的倒数?? ③《小学作文》单价一定，总价和订阅的数量。? ④圆的面积和和边长。 ⑤圆锥的高一定，体积和底面积 ⑥行驶的路程一定，车轮的周长与车轮需要转动的圈数 总结归纳：? （1）正反比例的相同点和不同点是什么？? （2）如何判断正反比例？并举例说明。? 相同点 不同点 特征 关系式 正比例 两种相关联的量 两种量中相对应的两个数的比的比值（也就是商）一定 = k(一定) 反比例 两种量中相对应的两个数的积一定 x×y= k(一定) 释疑深化 1.这两种量相关联吗？ 2.这两