四级上册第五课中彩那天完美版.ppt

拮 寐 驰 馈 惑 捎 多音字组词 据 比一比，再组词 捎（ ） 拨（ ） 据（ ） 梢（ ） 拔（ ）剧（ ） 赠（ ） 享（ ） 增（ ） 亨（ ） 使继续存在下去；保持。 精深，课文指技术熟练、精通。 生活困难，缺少钱。 赠送（礼品）。 心情不舒畅。 教育。 做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。 指对谋事非常疑惑，很不理解。 近义词： 安慰——宽慰? 拮据——困难 精湛——精深? 器重——重视 崭新——簇新? 馈赠——赠送 迷惑——迷惘? 教诲——教育、教导 闷闷不乐——郁郁寡欢 反义词： 安慰——责备? 拮据——富有 有趣——枯燥 崭新——陈旧? 馈赠——索取 迷惑——清醒? 仔细——马虎 闷闷不乐——兴高采烈 诚实——虚假、狡猾? 从文中找出下列词语的近义词或反义词。 近义词： 看重——（ ） 赠送——（ ） 神态——（ ） 严厉——（ ） 反义词： 陈旧——（ ） 粗鲁——（ ） 迅速——（ ） 悲伤——（ ） 1、把课文读通顺，想想课文主要写了一件什么事？ 合作训练  围绕着这辆车，发生了一件什么事呢？ 汽车 道德难题 还车 起因 经过 结果 请同学们认真阅读课文，并为课文分段，概括段意。 第一段：（1—2） 第二段： （3—9） 第三段： （10） 用铅笔画出“ 我”的心情变化的词语。 “不敢相信”什么？ 为什么“不敢相信”？ “不明白”什么？ 为什么“不明白”？ “迷惑不解”什么？ 为什么“迷惑不解”？ 我望见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。但他神情严肃，丝毫看不出中彩带给他的喜悦。 他心里可能想： 。 我兴奋得几次想上车与父亲共享这幸福的时刻，却都被他赶了下来。最后一次，他甚至咆哮着要我滚开。 他心里可能想： 。 5、归还彩票得到的精神财富与这一生拥有物质财富而心理上的惴惴不安。 不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是，他的神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。 他心里想： 我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。 他心里想： 这时，我听到了父亲进门的脚步声，他拿起电话拨通了…… 父亲在道德难题面前，放弃了（ ），选择了（ ），做到了以诚待人。 最后一个自然段与第一自然段 有什么关系？ 首尾照应 一个人只要活得诚实，守信用，就等于有了一大笔财富。 比较句子，说说有什么不同? 母亲让我辨别两张彩票有什么不同。我看到中彩的那张角上有用铅笔写的k 字。 一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。 一个人要诚实、守信用，不贪图本不属于自己的东西。人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。 告诉我们的道理： 诚实、有信用，这是做人最起码的道德品质，但往往在大是大非面前，在公与私、利与弊、名誉与金钱面前很难做到。然而，“活得诚实、有信用”就是说的、做的跟内心想的要一致，克服再大的困难，再大的痛苦也要兑现对别人的承诺。这样做了以后，别人就会相信你，信赖你，愿与你交朋友，愿与你一起共事。与此同时，你不但无愧于心，而且心中充满了快乐与幸福，而这种精神上的富有、充实，就是一大笔用金钱换不来的财富。 1、生活的拮据与意外的中奖 第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。 当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字，表明这辆车已属于我家时，我简直不敢相信那是真的。 2、梦寐以求能有一辆属于自己的汽车与中奖后拥有奔驰车 父亲是汽车修理厂的技工，技术精湛，工作卖力，深得老板的器重。他梦寐以求的是能有一辆属于自己的