课件：第章链球菌属.ppt

超敏反应性疾病 　 (ⅡⅢ型超敏反应） 风湿热 急性肾小球肾炎 风湿热： 发热、周身不适、游走性非化脓性多发性关节炎以及全心炎等。 急性肾小球肾炎： 血尿、蛋白尿、水肿、尿素氮滞留、血清补体水平下降等。 三、微生物学检查法 标本 直接涂片镜检 分离培养 血琼脂平板，形成典型的溶血现象 抗原的检测 血清学试验 抗O试验（ASO） Dick试验（Dick test） 四、防治原则 对乙型溶血性链球菌引起的呼吸道、皮肤感染应早期诊断，早期治疗，防止风湿热或急性肾小球肾炎等并发症的发生 对患风湿热的患者应及时给予药物治疗 青霉素G是A群链球菌首选药物 抗生素对已经形成慢性的肾小球肾炎（或风湿性心脏病）疗效不佳 问题 链球菌的主要分类方法？ 化脓性链球菌的主要致病物质及其所致疾病？ 肺炎链球菌 常寄居在正常人的鼻咽腔，正常人的呼吸道带菌率可达40﹪－70﹪，多数不致病，仅少数菌株致病。 形态与染色 革兰阳性双球菌 直径1μm。矛头状，钝端相对 厚荚膜 + 鞭毛 - 芽胞 - 自溶酶 + autolysin 培养及生化反应 培养特性 需氧或兼性厌氧 营养要求高 在固体培养基上形成 “脐状”菌落 a溶血环 生化反应 可发酵菊糖，胆汁溶菌试验阳性可以用来鉴别肺炎球菌与甲型溶血性链球菌 致病性与免疫性 致病物质 荚膜 肺炎链球菌溶血素 IgA蛋白酶 所致疾病 人类大叶性肺炎 免疫性 牢固的型特异性免疫，同型再次感染少见 微生物学检查法 标本：痰液　脓液　血液　脑脊液 直接涂片镜检 分离培养：血琼脂平板 鉴别试验 肺炎链球菌与甲型溶血性链球菌菌落相似，应加以鉴别：①菊糖发酵试验；②胆汁溶菌试验；③奥普托欣试验（optochin test） 动物试验（小鼠毒力试验） 其他链球菌 B族链球菌 C族链球菌 D族链球菌 甲型溶血性链球菌（草绿色链球菌） 龋齿 亚急性细菌性心内膜炎 小节 链球菌 链球菌的分类 抗原构造 致病物质 所致疾病 ASO及抗O试验 肺炎链球菌 致病物质 所致疾病 与甲型链球菌的鉴别 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 Department of Microbiology, Harbin Medical University 可编辑 可编辑 第二节 链球菌属 江口县中等职业学校 2011年10月25日 主讲教师：王奎江口县中等职业学校 2011年10月25日 教学要求 教学目标 掌握内容： 1、链球菌的主要生物学性状及分类； 2、致病物质及所致疾病； 3、微生物学检查法。 熟悉内容： 1、链球菌免疫性，SLO抗体；Dick试验； 2、肺炎链球菌形态染色与培养特性； 3、致病物质及引起疾病。 4、肺炎链球菌微生物学检查法及防治原则； 教学重点： 1、链球菌的主要生物学性状及分类； 2、致病物质及所致疾病； 教学难点;微生物学检查法。 课时安排：1课时 一 链球菌 链球菌是又一大类常见的化脓性球菌。 广泛分布于自然界及人的上呼吸道（鼻咽部）、消化道及泌尿生殖道，多数不致病构成正常菌群。少部分可引起多种化脓性疾病、毒素性疾病和超敏反应性疾病。 生物学特性一、形态与染色 直径约0.6--1μm。链状排列。无鞭毛，不形成芽胞。有M蛋白，可形成透明质酸荚膜，革兰染色阳性。 二、培养特性、 培养特性 营养要求较高 血液或组织液、多种生长因子 血琼板上形成灰白色、表面光滑、边缘整齐的细小菌落，可形成溶血环 生化反应 甲型溶血 乙型溶血 不分解菊糖、不被胆汁溶解 三、分类 分类方法有三种 根据溶血现象分类 甲型溶血性链球菌 　（草绿色链球菌） 乙型溶血性链球菌 　（溶血性链球菌） 丙型链球菌 根据抗原结构分类 　　C多糖抗原：20群（族） 　 M抗原：把A群分为60多个型 根据对氧的需要分类 需氧性链球菌 兼性厌氧性链球菌 厌氧性链球菌 A群链球菌 A群链球菌占链球菌感染的90﹪，是链球菌中致病力最强的细菌。 五、抵抗力 较弱。加热60度可被杀死。对一般的化学消毒剂敏感。 四、抗原构造 核蛋白抗原（P抗原） 无特异性，各种链球菌均相同 多糖抗原（C抗原） 分群的依据 蛋白质抗原（表面抗原） 细胞壁蛋白。A族有M、T、R和S四种抗原，与致病性有关的是M抗原 二、致病性 细胞壁成分 脂磷壁酸（LTA） M蛋白 侵袭性酶 透明质酸酶 链激酶（ＳＫ） 链道酶（ＳＤ） 外毒素 致热外毒素 （红疹毒素） 溶血素：溶血素O 　　　　 溶血素S （1）致病物质 脂磷壁酸：伸展到细胞表面，使细菌易于和人口腔、咽部