2012决胜高考一轮复习生物幻灯片(人教版湖南用)必修3-稳态与环境-第6讲-生长素的发现及生理作用(变量梯度设.pptVIP

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  • 2019-04-28 发布于贵州
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2012决胜高考一轮复习生物幻灯片(人教版湖南用)必修3-稳态与环境-第6讲-生长素的发现及生理作用(变量梯度设.ppt

第6讲 生长素的发现及生理作用 (变量梯度设置的实验应用); 植物激素的发现 生长素的发现过程 ; 【答案】⑩芽 ?种子 ?旺盛 ?吲哚乙酸 ?光照 ?不均匀 ?上 ?下 ?向光 ?背光 ?抑制 ; 生长素的生理作用; 【例1】将用切下的胚芽鞘尖端处理过的琼脂块置于切掉尖端的胚芽鞘切口左侧(如图),请问: ①若用单侧光从右照射,胚芽鞘将如何?_______。 ②若用单侧光从左照射,胚芽鞘将如何?_______。 ③能否把这种向光弯曲生长称为向光性?______。为什么?______________________。; 【解析】胚芽鞘的弯曲与单侧光或地心引力有关,对向光性而言,感光的部位是尖端,弯曲的部位是尖端以下的部分,且下部的弯曲与光无关,只与生长素的分布不均匀有关,图中所用的胚芽鞘已切去尖端,因此,单侧光的有无在这里不需考虑。 【答案】①向右弯曲生长  ②向右弯曲生长  ③不能 因胚芽鞘无尖端,不能感光,胚芽鞘的反应与光无关 ; 二、生长素的运输; (2)横向运输:只有尖端才具有横向运输,从而导致生长素在尖端分布不均匀,而尖端以下部位不能横向运输。 (3)非极性运输:在成熟组织中,可以通过筛管进行非极性运输。

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