改革调整现有研究机构，构建适合学校发展的科技创新体系.pptVIP

汇报提纲 浙江大学专利工作概况 对专利工作的一点认识 1985-2007浙江大学专利授权情况 近3年专利申请量和授权量稳居全国高校第一 2008年上半年专利申请授权情况 1.1普及专利知识，加强专利意识。 普及基本的专利知识是提高广大师生员工专利意识的基础，为此，我校专利工作重点之一是向教师、学生和管理人员宣传专利基本知识。 1.2普及专利知识，加强专利意识。 学校已经逐步建立了一套比较完善的多层次和多渠道的知识产权宣传机制： 邀请国家知识产权局、科技部等部门领导及专家为学校干部、师生进行国家知识产权状况及战略等讲座； 邀请国家知识产权局专利局、资深审查员和专利代理人为教师及研究生做专利撰写和审查方面的专题讲座； 1.3普及专利知识，加强专利意识。 利用校园网、校报、科技简报等进行知识产权知识的宣传； 编辑出版了《浙江大学专利工作手册》等宣传册，发放到各院（系、所）领导、管理人员及科研小组； 深入学校各院系的课题组，为教师和学生进行专利知识的宣传和专利申请的指导； 建立重大科研项目专利联络员制度。专利联络员负责其课题组的专利申请事宜，由科研院负责对联络员进行培训和教育； 2.1鼓励发明创造，激励专利申请。 采取积极措施，制定多种激励政策鼓励发明创造，调动广大科技人员申请和保护专利的积极性 认真落实《专利法实施细则》要求，近3年来，学校每年用于奖励授权专利的奖金约160万元； 2001年学校开始设立专利基金，并逐年加大基金投入，近3年每年专利基金平均达到200万元。 2.2鼓励发明创造，激励专利申请。 □积极争取政府的资助，对专利基金给予一定的补充 ■获浙江省专利专项资金支持每年约200万元 ■获杭州市专利专项资金支持每年约300万元 2.3鼓励发明创造，激励专利申请。 落实了有关支持专利申请的政策措施： ＊把获得专利与发明人的升职、定岗等挂钩 ，发明专利与高水平论文（IF大于学科平均影响因子）同等对待； ＊ 研究生在毕业前、博士后在出站前应完成专利申请； ＊科技计划项目验收时，审查专利等知识产权产出完成情况； ＊学校每年制定学院科研任务时，将专利申请量和授权量作为重要的指标单独列出。 3.1采取多种措施，提高专利质量。 □根据国家战略需求和学校学科发展要求，重点跟踪生物、信息、新材料、新能源、资源与环境、先进制造、新医药等关键技术领域，努力产生一批对经济、社会和科技等发展具有重大意义的发明创造； □充分发挥高校自主创新源头作用，围绕国际科学前沿、国家战略目标和区域重大目标，积极加强与世界500强、国内龙头骨干企业建立产学研联盟，共同建设技术创新体系。 3.2采取多种措施，提高专利质量。 对我校承担的重大项目实行知识产权全过程管理，适时指导老师申请专利； 加强专利技术标准化工作。开展国际标准化发展动态跟踪研究，重点在电子信息、软件、农产品食品安全、中药现代化、装备制造等优势领域，实施标准提升工程，积极以自主知识产权的技术参与国际标准的制定修订。 3.3采取多种措施，提高专利质量。 在保持专利数量增长的同时，我校的专利质量也在不断提高 在学校的专利申请总量中，“十五”期间发明专利比例达到80%； 学校的专利申请60%左右主要集中在信息存储、通信技术、新材料、新能源、环境及生物技术等国家重点发展的高新技术领域； 某些项目形成了一批基本专利和外围专利相结合的专利群；如“城市生活垃圾焚烧发电技术”共形成相关专利近90件； 3.4采取多种措施，提高专利质量。 高质量的专利已经成为获得国家科技奖和国家专利奖的重要基础。 浙江大学获得的国家级科技三大奖中80%以上含专利技术； 98-2007年共获得国家科技奖励50项（国家自然科学奖7项，国家技术发明奖4项，国家科技进步奖39项）； 获国家专利优秀奖4项。 4.1探索多种途径，促进专利实施 加强与地方政府合作，促进专利技术转移。 与浙江省所有11个地区和17个强县（市、区）及贵州、江西、江苏、云南等省签订并实施了合作协议，设立科技合作专项资金1.4亿元 技术转移遍布全国，每年转移技术1000多项目 近3年与长三角地区合作科技项目7652项，经费15.2亿 在贵州、云南、新疆等推广转移了100多项重大先进适用技术 在能源、环境、现代农业、先进制造等关系国家与区域重大需求上发挥了重要科技支撑作用，年创造社会效益200亿以上 4.2探索多种途径，促进专利实施 加强与重点企业合作，促进专利技术实施。 成立了“浙江大学产业联盟” ，以“会员制”形式开展活动； 与美国IBM公司、美国国家半导体公司、韩国三星、富士电机等国际著名公司建立海外联合研发机构31家； 与中石油、沈鼓、淮南矿业、中集、海尔等国内大型企业、区域龙头骨干企业