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分数乘法（三）练习
教学目标：
1.继续学习用方程解决简单的有关分数的实际问题。
2.能够运用分数除以整数解决简单的实际问题。
教学重点：分析分数除法应用题中数量间的关系，用方程解答分数除法应用题。
教学难点：运用分数除以整数解决简单的实际问题。
教学过程：
一、基本练习
轻松填一填。
1、五（5）班组织同学参加兴趣小组，参加航模小组的有8人，是参加总人数的2/7，五（5）班参加兴趣小组的共有多少人？
2、一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的5/6，正好是180千米，甲、乙两地相距（ ）千米。
3、下列商品一律七折销售。
（1）一个书包现价21元，原价（ ）元。
（2）一条裙子现价42元，原价（ ）元。
（3）一个乒乓球拍，现价28元，原价（ ）元。
二、对比练习
1、找出下面各题中的单位“ 1” 。
（1）苹果的重量是梨的3/5。
（2）全班人数的5/11是男生。
（3）黄花是红花的5/6。
（4）篮球的个数是足球个数的1/3。
2、计算
2/7÷2/3 4/9÷4/7 15/16÷5/8 11/21÷3/7 42÷6/7
1/12÷5/8 7/9÷1/3 7/22÷4/11 7/30÷14/15 8/21÷12/7
3、解方程
1/6x=4 2/9 x=4/7 10/13 x=100 2/3 x=10 5/8 x=25
三、综合练习
1、学校买回故事书90本，正好是科技书总数的3/5。学校买回科技书多少本？
2、五年级两个班的学生帮助学校图书室修补图书，一班修补了54本，是二班修补本数的2/3，二班修补了多少本？
3、书p62第五题指名读题，并说题意和的单位“1”的量是谁？列出算式。说出列式的依据,然后独立做。
4、第四题，由于这道题有一定的难度，先在小组内交流，再全班交流。
四、深化练习
小红看一本故事书，第一天看了25页，第二天看了全书的1/5，还剩下23页没有看，第二天看了多少页？
画出线段图帮助学生分析题意。
五、课堂总结
六、课堂练习
1、果园有桃树36棵。
（1）桃树的棵树是梨树的3/4，梨树有多少课？
（2）梨树的棵树是苹果树的3/5，苹果树有多少课？
2、王刚身高120厘米，正好是他父亲身高的2/3。父亲身高多少厘米？
板书设计：
分数除法练习
1、找准单位“ 1” 的量
2、判断用什么方法或者用方程
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