高中英语三年教学规划.docxVIP

-- -- 乌苏一中英语课程方案 指导思想： 响应国家教育部“培养全面发展的人”的总体要求， 依据《高中英语课程标准》，以“话题引领、读写并重”为原则，学 得和习得并行， 开展形式多样课程， 推进落实英语学科素养， 培养学 生“语言能力、学习能力、思维品质、文化品格”。 一、目标明确 循序渐进 高一（基础） 夯实基础 掌握方法 养成品质 高一主要目标——词汇 + 语法。 高一上学期：强化记忆词汇，征服语法体系。 高一下学期：突破语法细节，巩固生词难词。 高二（关键）构建体系 凸显优势 提升能力 高二主要目标——完型填空 + 阅读 + 写作。 高二上学期：加强阅读能力，攻克完形填空。 高二下学期：阅读完型两手抓，加强写作方法。 高三（决战）完善网络 形成素养 深挖潜能 高三主要目标——查漏补缺 + 迎接高考。 高三上学期：单元巩固复习，各个击破。 高三下学期：专项 + 模考，综合提高。 二．整体规划 有序推进 高中英语三年教学规划 学 时 间 教材与教学内容 预期 备 段 目标 注 初高中衔接 1. 书写习惯 26 字母、单词、段 上半学期 落、文章的规范 9.1 — 11.9 2. 基础语音与朗读技能 48 音 素，拼读技巧（浊化、连读、 失去爆破） 高一 3. 基础语法 基本句型结构 上 必修一 Unit 1 Friendship Unit 2 English around th