儿童声乐兴趣课教学计划1.docVIP

.. . 青少年声乐小组课教学计划 教师姓名： 栾 奕 参考教材： 《中外少儿独唱歌曲》《少儿视唱练耳》《全国少儿歌唱考级歌曲集》 教 学 目 的 本学期的教学的目的是使学生在发声技巧、五线谱识谱能力、以及演唱水平方面有一定的提高，并学会3到5首中等程度的少儿歌曲。 教 学 计 划 第一周 了解新学生的声音条件，音乐理论基础。在课后考虑适合的发声练习曲和声乐演唱作品。 第二周 练习歌唱的站姿以及哼鸣。学习歌曲《送别》。之后每节课可作为发声练习曲使用。乐理知识：《少儿视唱练耳》P3五线谱的七个基本音。 第三周 发声训练：练习哼鸣，长音练习，呼吸练习。复习歌曲《送别》。学习新歌《雪绒花》。乐理知识：《少儿视唱练耳》P4五线谱的高低音谱表以及谱号。 第四周 发声训练：练习哼鸣，长音练习，呼吸练习。复习歌曲《送别》、《雪绒花》。乐理知识：《少儿视唱练耳》复习前两节学习的内容，进行课堂考试。视唱练耳：P：12（1－5） 第五周 发声训练：本节课重点学习跳音练习。学习歌曲《我是山里小歌手》。乐理知识：《少儿视唱练耳》P：5学习全音符、二分音符、四分音符的名称以及时值。视唱练耳：P：12（5－8） 第六周 发声训练：本节课重点学习跳音练习。学习歌曲《我是山里小歌手》。乐理知识：《少儿视唱练耳》P：5学习全音符、二分音符、四分音符的名称以及时值。 第七周 发声训练：长音练习、跳音练习、呼吸训练。复习歌曲《我是山里小歌手》、《送别》。乐理知识：《少儿视唱练耳》P：5学习八分音符、十六分音符、三十二分音符的名称以及时值。 第八周 发声训练：哼鸣训练带旋律练习，“WU”字带旋律练习。重点学习学习歌曲《放轻松》。熟练掌握歌曲旋律、节奏。体会歌曲的情感、情绪。视唱练耳：P：13（9－11） 第九周 发声训练：哼鸣训练带旋律练习，“WU”字带旋律练习。熟练掌握歌曲《放轻松》旋律。做到有感情的演唱。乐理知识：《少儿视唱练耳》P：5学习音符的时值及名称。 第十周 发声训练：长音练习、跳音练习、呼吸训练。歌曲《放轻松》进行合伴奏。着重掌握歌曲情绪。乐理知识：《少儿视唱练耳》P：6学习附点音符的形状以及时值。视唱练耳：P：13（12－14） 第十一周 发声训练：哼鸣训练带旋律练习，“WU”字带旋律练习。复习歌曲《放轻松》、《我是山里校歌手》。做到有感情的演唱。乐理知识：《少儿视唱练耳》P：6学习休止符的形状以及时值。视唱练耳：P：24（1－6） 第十二周 发声训练：哼鸣训练带歌曲演唱《送别》，“WU”字带歌曲演唱《雪绒花》。熟练掌握歌曲《放轻松》、《我是山里小歌手》。思考声音与情感的统一。乐理知识：《少儿视唱练耳》P：5复习音符的时值及名称。视唱练耳：P：25（7－10） 第十三周 复习本学期学习的内容。与学生进行交流和沟通。布置假期的作业。 2007-2008新南方幼儿声乐兴趣班教学计划 任课教师：莫绍红 一、[教学目标]1、培养幼儿对音乐的兴趣，加深对歌唱的喜爱。2、培养幼儿对音乐的感受能力和鉴赏能力。3、引导幼儿能用科学的发声方法演唱歌曲。4、培养幼儿独立识谱和处理歌曲情感的能力。二、[教学内容]1、练声：训练幼儿正确的歌唱方法（包括：姿势、呼吸以及各个腔体产生共振的能力）、音量、强弱的控制及协调各声部音量的能力。2、教学曲目安排： （1）、3周-5周《祖国,祖国我们爱你》 （2）、6周-7周《小小猴真淘气》 （3、）8周-10周《小乌鸦爱妈妈》 （4）、11周-12周《小乌鸦爱妈妈》《鸭妈妈和鸡阿姨》 （5）、13周-14周《老水牛角弯弯》 （6）、15周《摘星星》 （7）、16周-17周《好孩子要诚实》 （8）、18周《我爱雪莲花》 3、兴趣训练根据幼儿表现不同定期给予参加演出比赛机会。[教学对象]幼儿初级班：4岁—6岁。[教学重点]培养幼儿歌唱的姿势、呼吸、发声、吐字归韵、音准协调声音的能力及歌曲情感的处理。[教学难点]：掌握头声和各个腔体共鸣的运用。[拓展]：结合近期学习情况和幼儿自身的情况指导、排练一些节目参加演出、比赛等，给幼儿锻炼成长的机会。 三、[教学教案]第3-5周? 题目: 发声训练与歌曲演唱 《祖国,祖国我们爱你》 课时安排:? 6课时 ? 教学课型:? 实际型 ? 教学目标:? 通过本次课的学习，使学生对声音状态的建立能起到复习的效果，进一步加强气息的支撑练习。 ? 教学重点:1、加强和巩固气息的支撑练习。 ???????? 2、进一步稳定喉头。 ? 教学难点:? 1、对声音状态的重新建立。 ? 2、将正确的歌唱状态运用到歌曲作品当中。 ? 教学方法: 讲授法? 训练法 ? 教学过程与教学内容: ? 一. 发声练习: 1．气息练习： ?  1531 ??135153? |? 135153???