老年大学讲课费和教学活动费项目.docVIP

老年大学讲课费及教学活动费项目 绩效评价报告 一、项目基本情况 （一）项目立项背景 根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步加强和改进离退休干部工作的意见》、国务院办公厅《老年教育发展规划（2016—2020年）》（国办发〔2016〕74号）、《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010－2120）》关于“发展老年教育，是积极应对人口老龄化、实现教育现代化、建设学习型社会的重要举措，是满足老年人多样化学习需求、提升老年人生活品质、促进社会和谐的必然要求”的精神，积极推动老年教育持续创新发展，按照“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、提高素质、服务社会”办学宗旨的要求，。本次评价对象为201 2、完善提升软硬件设施，购置电子琴、二胡、投影仪等教学设备。 3、拓展服务社会的平台丰富校园走廊文化国务院办公厅《老年教育发展规划（2016—2020年）》（国办发〔2016〕74号）《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010－2120）》的方法公众评判法相结合， 评价采用打分法，实行100分制，其中项目投入20分，项目过程30分，项目产出20分，项目效果30分（具体评价内容、分值权重及评分标准详见附件1、讲课费及教学活动费项目绩效评价指标表）。 评价结果包括综合评分和评级，分为四个级别：优秀(85分(含)-100分)、良好(75分(含)-85分)、一般(60分(含)-75分)、较差(60分(不含)以下)。 （三）评价流程及组织实施过程 本次评价工作分为四个步骤：第一步，前期准备。包括了解项目的整体情况，成立评价工作组；制定具体项目评价工作实施方案；完善评价指标体系；设计满意度调查问卷。第二步，实施评价。包括到老年大学采集评价基础数据及相关材料，核查评价所需要的基础数据和资料；实地观察老年大学教学条件，教学环境；对项目的资金收支资料进行检查，重点关注资金支出的合规性、合理性；对学员进行满意度调查，形成调查问卷。第三步，分析评价。对采集的数据资料进行复核汇总、分类整理和综合分析。按照设立的评价指标、标准、权重、方法实施评价，并形成评价结论。第四步，撰写并提交报告。在依据充分、数据真实的基础上，撰写绩效评价报告，并向单位反馈。 三、评价结果与分析 （一）评价结果 经过实施书面评价和现场评价以及根据现场调查问卷等方式进行评价打分，项目整体评价得分为82.82分，属良好项目。详见附件1、讲课费及教学活动费项目绩效评价指标表 项目绩效评价得分表 评价指标 标准分值 评价得分 投入 20 11 过程管理 30 28 产出 20 18 效果 30 25.82 综合得分 100 82.82 （二）指标分析 1.项目投入满分20分,评价得分11分。其中: （1）项目立项规范性指标满分3分,评价得分1分。项目立项资料仅有预算批文，项目的申请、设立依据等资料未提供。 （2）绩效目标合理性指标满分5分,评价得分0分。未设定绩效目标。 （3）绩效指标明确性指标满分2分,评价得分0分。未设定绩效目标。 （4）资金到位率指标满分5分,评价得分5分。资金预算12万元，2016年预算指标财政授权支付12万元，资金到位率100%。 （5）资金到位及时率指标满分5分，评价得分5分。资金到位及时，根据项目需要及时拨付。 2.项目管理过程满分30分，评价得分28分。其中： （1）业务管理满分10分，评价得分10分。管理制度健全，制度执行有效，项目质量可控。 （2）资金使用和管理满分20分，评价得分18分。“存在大额现金支出，财务管理办法规定千元以上资金通过转账支付”，2016年7月支付龙祥水电暖五金商店4480元通过现金支付，扣1分。财务监控有效性指标未严格按照财务制度执行，扣1分。 3.项目产出满分20分，评价得分18分。其中： （1）项目完工率指标满分5分,评价得分4分。由于教学场所简陋，教学受天气影响较大，部分教学课时不能保证。 （2）完成及时率指标满分5分,评价得分5分。项目在规定的时间内完成了教学工作。 （3）质量达标率指标满分5分,得4分。根据调查问卷，结合课程种类满意度、教学方法满意度、教学能力满意度、教学设备满意度4项指标综合满意率为88.75%，扣1分。 （4）成本节约率指标满分5分,评价得分5分。计划成本以项目预算为准，实际支出未超过预算，总支出大于预算1,567.74元为使用以前年度结余资金。 4.项目效益指标满分30分，评价得分25.82分。其中： （1）直接社会效益指标满分5分,评价得分5分。项目的实施对提高老年人素质，增长知识；锻炼身体，促进健康，陶冶情操，广交朋友等方面的直接影响效果显著。 （2）间接社会效益指标满分5分,评价得分5分。项目实施在应对人口老龄化、实现教育现代化、建设学习型社会，满足老年人多样化学习需求、提升老年人