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- 2019-05-18 发布于河南
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分数乘法(一)
单位:韦寨镇李寨小学
作者:韦涛
分数乘法(一)
一、揭题导入
小朋友们,新的学期开始了,有一位小朋友正在为墙报剪花边呢。我们一起去看看。
2、出示主题图---
一个占整张纸的,3个占整张纸的几分之几?
3、结合操作活动和图形语言,探索并理解分数乘法的意义
4、你是怎样得出这个的呢?你能用算式来表示你的思考过程吗?
++ x3
5、这里的表示什么?3呢?
6、同分母分数的加法我们已经学习过了,这节课我们我们一起来探索分数乘法的意义和计算方法。
7、板书课题
二、探索新知
1、分数乘整数的计算方法
2、探索分数乘整数的计算方法
3、问题呈现:
你能根据x3的意义,写出x3的计算过程吗?
4、试算,选出有代表性的做法交流-----
5、那么,你能计算出3 x?=?吗?为什么?
x3=++===
三、巩固 练习
1、涂一涂,算一算
2、填空
3、口算
学生独立完成,学生交流结果,教师评价。
四、全课总结
小朋友们,通过刚才的学习,你有哪些收获?
五.板书设计
x3=++===
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