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口才与演讲幼儿图片 　　公开课需要注意的几个问题　　1、少儿口才公开课不但是讲给学生听的，而且最主要的是讲给家长听的，是老师展示自己特长和能力的一个重要渠道。　　2、公开课的时间不宜过长；　　3、内容不宜过多；　　4、所讲能容必须是教师的专长；　　5、内容要兼顾所有年龄段的学生；　　6、内容要趣味化；　　7、小礼品要准备　　幼儿教材示范课例　　时长：40分钟　　学习目标：　　了解什么是主持人？幼儿口才对学生的重要性；并学会简单的练声。　　让学生学会做简单的自我介绍。通过幽默的自我介绍，让学生熟悉上课环境，消除紧张心情。　　通过学习朗读《七只气球》让学生在掌握正确发音的同时学会语言学会表演。　　校长致辞：各位家长、同学们，大家好，欢迎走进梦想金话筒**分校的口才课堂，中国梦想金话筒是一家全国连锁的教育品牌，自XX年创办以来在全国各地培训养了大批的优秀学员和明星小主持。梦想金话筒少儿口才旨在提高每一个学生的语言表达能力、作文写作　　能力、个人才艺展示能力和文艺主持能力。从基础的语言发声到舞台表演都将有专业的教师进行系统的培训指导。我们的授课教师都是经过总部严格培训后而上岗的，确保每一位学员在我们这里能得到最专业，最科学的训练。　　源自美国著名演说家卡耐基的教育理念证明：如果从小锻炼孩子的演讲、解说、辩论、主持等能力便可以增强孩子的自信心，提高孩子的心里素质，对孩子的前途将产生非常大的影响。　　最后祝我们今天的公开课圆满结束！　　学习内容：　　教师前言：谢谢*校长的讲话。小朋友们我们刚才一直在说口才，有谁知道什么是口才呢？有知道的吗？老师来简单的告诉大家：一个人说话能力的好坏我们把它叫做口才。在我们的生活中口才好的人往往能得到大家的尊重和喜欢，小朋友们也都喜欢和他在一起玩；而口才差的人往往容易受到冷落，同学们也就不喜欢和他交往，对吗？所以有句话说“从小练口才，长大栋梁材”说的就是这个道理。我们来现场演示一下：“****怎么回事？赶紧把你的玩具给我玩一下”你心里高兴吗？换个方式“***你的玩具真好看，你的衣服也真好看，我们一起玩儿吧，我也带了我的玩具”你们乐意和他一起玩吧？恩对了所以我们每个人都要做一个会说话的好孩子。　　一、今天来我们这里学习的小朋友真多，都想让自己的口才顶呱呱，都想让自己有更多的好伙伴儿。在学习今天第一个内容之前先请　　同学们看一段视频。刚才那位小同学介绍的自己好不好？自我介绍对我们每个学生都很重要，因为我们要通过简短的语言文字叫一个陌生的人对你有个初步的认识和了解，这对于小朋友们的来说也很重要。比如你要参加一个小家庭会，小演出就需要有自己的一个简短介绍。　　下面的时间就请小朋友来逐一的介绍一下自己，让老师和现场的小朋友都认识一下你。当然对于初学口才的小朋友来说我们不要求你像刚才的那位同学那样详细的来描述自己，但是在你自我介绍的内容里要包含以下的内容：姓名、年龄、来自哪里、爱好4个方面。自我介绍　　教师示范：大家好，我叫红果果今年6岁了，来自***幼儿园，我爱好唱歌、跳舞。。。。。很高兴认识大家　　四个内容，分别是：姓名、年龄、来自什么地方、你的爱好是什么？看看哪一位同学可以先来让大家认识一下。不要怕说错了，说错了老师可以帮助你。　　二、站姿训练　　站有站姿，坐有坐姿，好的站姿能给人以美的享受和感觉，同学们看看我这样的站姿好看吗？好看吗？、　　那么正确的站姿应该是什么呢？现在所有的同学请起立，听老师的口令：　　形体站姿训练：两脚开立与肩同宽，双手自然下垂，昂首挺胸，双眼平视前方，面带微笑。　　好了同学们的站姿都非常的标准，非常的棒。　　三、语音正读注意纠正生母q的正确发音。　　好，小朋友们请望我这里看，在我的手上有几个气球？我们再来看大屏幕上有几只小鸡？　　同学们都说的非常好，我们一起来看下面的文字：　　七只气球长尾巴七只小鸡笑嘻嘻　　七只气球飞上天七只小鸡干着急　　七只气球长出了小尾巴，七只小鸡看见嘻嘻的笑说，你看他们还长着小尾巴！七只气球听了不高兴，说“我们不要尾巴了”于是气球一个个哧哧哧的都飞跑了。七只小鸡在旁边干着急没办法。　　下面老师来给大家朗读并表演一下：　　七只气球长尾巴，　　七只小鸡笑嘻嘻　　七只气球飞上天　　七只小鸡干着急　　好了，小精灵们，我们一起来练习一下吧。　　来，最后我们一起做一遍吧。看看到底谁最棒。小朋友们做的真棒，你们真是太棒了。未来的小明星，小主持会是谁呢？　　第一讲；如何讲人，写人第一部分：　　1、让同学把自己的名字写在纸条上让小朋友做自我介绍，让大家相互认识。上来的时候，同学有节奏鼓掌，选择最感兴趣　　的一位小朋友填写下面的表格。　　此间播放甩葱歌1,2,年级第二部分：　　每个同学采