上一节课我们已经了解了《鲸》这篇课文的主要内容。我们.pptVIP

外形特点：大 鲸是哺乳动物（进化过程） 种类 进食 用肺呼吸 如何睡觉 生长特点 生活习性 同学们自由读第一段，看看作者是怎样来介绍鲸的大的？把相关句子划下来，并谈谈你的看法。 不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 作比较 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。 列数字 我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 举例子、列数字、作比较、假设 要求：请你以鲸的口吻，结合课文第一段来介绍自己的大。看看哪一头鲸介绍得最清楚，我们就封他为“演说家”。 用上说明方法来介绍鲸的大，让人听起来更具体、更清楚也更有说服力。那要想写好一篇说明性的作文，就要尝试用一些说明方法。 喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。 打比方 哺乳动物、用肺呼吸、睡觉总是聚在一起 须鲸 齿鲸 没有牙齿 有锋利的牙齿 主要吃虾和小鱼 主要吃大鱼和海兽 喷出水柱是垂直的 又细又高 喷出水柱是倾斜的 又粗又矮 布置作业：（三选一） 1、根据课文和自己搜集的资料，以“鲸的自述”选取至少两个角度写一篇短文。 2、很多人都会说“鲸鱼”这种说法是错的，请你以“我不是鱼”写一篇短文 3、根据之前看过的视频及课后资料袋的内容，写一篇保护鲸的倡议书