可爱的秋天短文总结结尾怎样写.docx

可爱的秋天短文总结结尾怎样写 　　主题：暑假里的事　　【习作要求】　　本次习作要求我们选择暑假里发生的一件事或几件事，按适当的顺序写下来。习作时注意把事情的经过写具体，做到条理清晰，语句顺畅，表达出自己的真切感受。　　【发散思维】　　暑假中我们都会经历很多事，这些事或大或小，有好事也有坏事，有傻事也有趣事，有烦恼的事也有高兴的事，有些事的确值得我们写下来。可以选择自己的某次游览经历，将美丽的风景描述出来；可以选择自己参加的一项活动，将活动的经过表达出来。例如游泳、社区献爱心活动等；可以选择自己的见闻，谈一谈自己的看法??总之，围绕“暑假里的事”来选材，将事件清楚、完整地叙述下来即可。　　【集中思维】　　选取印象最深刻的一件，先用比较简洁的语言把这件事介绍清楚，比如时间、地点、人物、事件等。再详细地介绍事情的发展过程，结果怎样，注意详略得当。最后谈一谈自己的感受，有什么收获。习作的重点是要写清楚事情的经过，尽量把经过写得生动具体，引人入胜，同时还要把人物的动作、神态等表现出来。　　【技巧点拨】　　写记叙文的关键是要学会把一件事写完整，有头有尾，脉络清晰，给人一个　　完整的印象。一般来说，一个事件包括开头、中间、结尾三部分。在开头部分，要把事情发生的时间、地点、人物和事情的起因交代清楚。中间部分主要写事情的发展、变化的过程，这是文章的主体部分，一定要写得具体、细致、明白，在结尾部分，要讲清楚事情的结果。　　其次，叙述时要做到详略得当。详略安排是为文章的中心思想服务的，与中心关系密切的材料，就应详写，反之就应略写。详写是为了突出中心，略写是为了烘托中心。　　最后，要画龙点睛，点明中心。记事作文不是为了单纯的表述事件经过，而是要有感而发，通过具体事件来表达感受。　　【习作提纲】　　快乐的夏令营生活　　开头：由小海螺联想到夏令营生活。(略写)　　船上观海　　中间：具体写夏令营生活中的“乐事”海中游泳　　海边拾贝　　临别盛会　　结尾：抒发欢乐之情。(略写)　　【作文积累】　　炎热喧闹骄阳朝露炙热得意洋洋身手敏捷呆若木鸡垂头丧气手忙脚乱不甘示弱筋疲力尽汗流浃背别开生面我望着那色彩缤纷的肥皂泡，仿佛自己也变成了一个小泡，置身于泡泡的世界，在广阔的天地中自由地飘呀飘!　　突然，斗牛士用力一推，脚尖一勾，高大的牛一个踉跄，站立不稳，啪　　的一声，重重地跌倒在平台上。　　七月的骄阳火烧火燎的。我们村前的几棵大树上，传来了“知了，知了??”的叫声，好像开着热闹的音乐会。我多想捉几只来专门为我演唱啊!　　在我的暑假生活里有许许多多快乐事，最有趣的莫过于那次给小猫剪胡子。每当想起，我就不禁偷偷抿嘴发笑。　　不知不觉已经到家了。今天，虽然没买到盼望已久的变形金刚，可我觉得我　　买到了一件无价之宝??　　我们这些小男子汉有时是个懂事的大人，可有时还像个淘气的小子??你说　　是吗?　　【习作范文】　　做“贼”记　　你们信不信，我还做过“贼”呢!　　那是暑假里的一天，我在张奶奶家玩，根本没注意她家桌子上精致的花瓶是怎么打碎的。我看着碎片，心想，这花瓶虽然不是我打破的，可它是张奶奶的心爱之物，见它碎了，她一定很伤心。她不是还没发现吗?得想个办法。我思索了一会儿，忽然灵机一动，有办法了!我高兴地跑回家，把我家的花瓶搂在怀里，飞快地向张奶奶家跑去。这个花瓶和张奶奶家的花瓶差不多，张奶奶人老了，眼花了，我想她不会发现的。我蹑手蹑脚地来到张奶奶家门口，朝四周看了看，没人，便走进她屋里，急忙把花瓶碎片扫在一旁，再把我家的花瓶往桌上一摆，不仔细看还真以为什么也没发生呢。我以为没什么破绽了，便悄悄地溜回家去。我暗自高兴，认为自己做了一件大好事。　　傍晚，我听见外面闹哄哄的。糟了，一定是张奶奶在向左邻右舍查问了!我　　还听见这样的议论：“偷不成东西，打了。另外从哪儿偷的一个也来不及拿走了!”我以为真的来了贼，便悄悄到张奶奶屋里一看，顿时傻了眼，地上尽是脚印，这分明是我踩的呀!嗨，都怪我太慌张，当时忘了把脚印擦掉。这叫我怎么办?没办法，只好承认喽!我低着头，厚着脸皮来到张奶奶面前，小声地说：“张奶奶，我就是那个?贼?。”顿了顿。我连忙解释：“不过，我可没偷东西，真的!”心想，她会相信吗?不料，张奶奶一把搂住我说：“你这孩子，不小心打碎了。说一声就行了，干吗要赔呢?”　　我真是丈二和尚摸不着头脑。她怎么知道了呢?张奶奶笑着说：“花瓶的碎片　　还没倒掉呢!”噢，原来我把碎片一扫，放在那儿，没处理掉。我又对张奶奶说：“张奶奶，那个花瓶我不是从别人家偷来的，我??”张奶奶笑着说：“是偷你自家的吧!我早知道了!你家的花瓶我是认得的。人家说有贼，我解释都来不及呢!”我俩不禁笑了起来。　　嗨!我这个“贼”真没用，连“