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- 2019-05-07 发布于江苏
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XX学校 2018年教师传帮带工作计划
为了全面提高教师综合素质, 加强专业教师团队建设, 促使青年教师尽快成长, 充分发挥骨干教师的示范和帮带作用, 建设一支高水平新教师队伍,特制定 2017年教师传帮带工作计划。
一、指导思想
努力践行学校教师传帮带的重要思想,以基础教育课程改革理
念、实践、创新为着力点, 从我校教师发展需求出发, 通过“传帮带”结对模式,加强对教师的培养,努力建设一支观念新,素质高,能力
强,具有现代教育素质和创新意识的教师队伍 , 进而推动我校教育教学质量的全面提高。
二、教师传帮带的基本内容
1、师德师风 :
规范青年教师的职业道德和行为, 增强青年教师的责任感、 事业
心和创新协作意识,树立正确的世界观、价值观和教师职业观,树立
热爱学生、教书育人、为人师表的意识和责任感。
2、教学思想和教学理念 :
帮助青年教师树立教学的新思想和新理念, 引导他们将工作过程
导向的教学理念融入课程改革的设计之中,努力提高教学教育水平。
3、教育教学能力:
培养青年教师在教学设计中既重视学生的学习, 又要重视学生的
品德,指导青年教师认真执行学校关于常规教学、 教研等工作的规定,
创新教学方法,提高运用现代教育技术的能力, 促进教学活动的开展。
三、对传帮带教师的具体要求
1、指导教师:
⑴具有 10年以上教学经历,且师德高尚、作风正派、业务过硬、
工作踏实、经验
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