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- 2019-04-29 发布于安徽
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精心整理 学习帮手
教学设计1
授课课题(学习情境/任务/项目/单元
工程招标投标总论/招标投标的基本概念及其发展;基本性质与基本原则
授课时间
第一周星期二3、4节
课型
理实一体
教学
目标
了解工程承发包的概念,建筑市场的概念及管理体制;
熟悉工程承发包的内容、方式,建设工程交易中心的功能及运行程序;
掌握建筑市场主、客体的概念,建设工程招投标的概念、分类、特点以及招标投标活动的基本原则。
1教学重点
工程招投标基本原则
教学难点
标底含义
教学准备(环境、资源、条件等)
PPT、教材《工程招标投标与合同管理》杨晨慧 (编者) 重庆大学出版社 第一版
《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2013
《中华人民共和国招标投标法》中华人民共和国第二十一号主席令 等
导 学 过 程 设 计
教师活动
学生活动
教学组织与方法
时间
课程导入:
进来中央巡视组发现地方有官员插手招投标案件,也有很多官员因招投标领域犯罪,那么招投标为什么这么重要?
学习、思考、分组讨论
讲授图片与课堂讨论
15
以讲授为主,讲课过程中穿插案例学习,熟悉工程承发包的内容、方式,建设工程交易中心的功能及运行程序;
掌握建筑市场主、客体的概念,建设工程招投标的概念、分类、特点以及招标投标活动的基本原则。?
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