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第三章 心理测验技能习题 一、单项选择题 1．汉密尔顿抑郁量表的英文缩写为（ HAMD ）。 2．HAMD共包括三种版本，《心理咨询师培训教程》中介绍的版本有（ 24 ）个项目。 3．HAMD主要适用于有抑郁症状的成年人，但不能很好地对抑郁症和（ 焦虑症 ）进行鉴别。 4．HAMD可用于抑郁症、双相障碍、神经症等多种疾病的抑郁症状之评定，尤其适用于（ 抑郁症 ）患者。 5．HAMD的大部分项目采用的是（ 0—4的5 ）级评分法。 6．HAMD的大部分项目采用的是0～4的5级评分法，少数项目为（ 0～2 的3 ）级评分法。 7．HAMDl7项版本总分达到或超过（ 24 ）分，就可能是严重抑郁。 8．HAMD24项版本总分达到或超过（ 20 ）分，就可能是轻度抑郁或中度抑郁。 9．经过培训的施测者作—次HAMD的评定，—般需要（ 15-20 ）分钟。 10．汉密尔顿焦虑量表的英文缩写为（ HAMA ）。 11．HAMA主要适用于评定（ 神经症性焦虑 ）。 12．HAMA与HAMD有些重复的项目，故对抑郁症和（ 焦虑症 ）也不能很好地进行鉴别。 13．HAMA的所用项目均采用的是（ 0-4的5 ）级评分法。 14．某一受测者在HAMA焦虑心境条目上的得分为3分，说明此症状的严重程度为（ 重 ）。 15．按照我国量表协作组提供的资料，HAMA总分达到或超过29分，可能为（ 严重焦虑 ）。 16．按照我国量表协作组提供的资料，HAMA总分达到或超过14分，一般为（ 肯定焦虑 ）。 17．—般来说，HAMA总分达到或超过（ 14 ）分，提示被评估者具有临床意义的焦虑症状。 18．除第14项需结合观察评分外，HAMA测评时主要依据（ 来访者的主观感受 ）打分。 19．在我国选用的BPRS一般是18项版本，并按照（ 5 ）类因子进行记分。 20．BPRS适用于具有精神病性症状的大多数重性精神病患者，尤其适宜于（ 精神分裂症 ）。 21．BPRS一般评定患者近（ 1 ）周内的症状情况。 22．BPRS采用的是（ 1-7的7 ）级评分法。 23．某患者在BPRS某项目上的得分为4分，说明其症状的严重程度为（ 中度 ）。 24．患者对自己以往的言行过分关心、内疚和悔恨，就表明其在BPRS评定中存在（ 罪恶观念 ）。 25．患者在BPRS情感平淡项目上的分数增高，其主要表现应该是（ 情感基调低 ）。 26．在临床研究中，确定病人入组标准为BPRS总分大于（ 35 ）。 27．BRMS的所有项目均采用（ 0～4的5 ）级评分法。 28．某患者在BRMS某一项目上的得分是4分，表明其（ 症状严重 ）。 29．若患者表现为言语增多且无法打断，则在BRMS“言语”一项应给的分数是（ 4 ）分。 30．某患者在BRMS“敌意／破坏行为”项目上得分是2分，其表现是（ 明显急躁、易激惹 ）。 31．患者有不合实际的夸大观念，则在BRMS（ 自我评价 ）项目上的分数增高。 32．BRMS总分在6—10分，则患者应归类为（ 肯定躁狂症状 ）。 33．患者表现出幻觉、妄想或紧张综合征症状的躁狂发作，称之为（ 有精神病性症状躁狂 ）。 34．用BRMS量表对患者再次评定的时间间隔应为（ 2—6周 ）。 35．BRMS—次评定需20分钟左右，评定的是近（ 7 ）天的情况。 36．评定等级的划分通常都在3—7级之间，而以采用（ 5 ）个等级最为常见。 37．两个或两个以上的评定者，评定结果的符合率达到75%即可，达到（ 90％ ）比较理想。 38．采用相关分析法检验多名评定者评定的—致性时，组内相关系数达到（ 0.70 ）以上，即可接受。 39．韦氏儿童智力量表的编制者为美国心理学家（ 韦克斯勒 ）。 40．在心理测验的分类中，韦氏儿童智力量表属于（ 个别测验 ）。 41．WISC-CR适用于（ 6～16岁 ）年龄段的人群。 42．在施测韦氏儿童智力量表时，正确的操作顺序是（ 言语测验与操作测验交又进行 ）。 43．下列分测验中，（ 迷津 ）分测验是WAIS-RC中所没有的。 44．测验日期是2003年5月30日，生日是1994年7月28日，此儿童的实足年龄应是（ 8岁10月2天 ）。 45．对于WISC-CR中有时间限制的项目，是以反应的（ 速度和正确性 ）作为评分依据的。 46．WISC-CR采用以10为平均数，以（ 3 ）为标准差的分测验量表分。 47．WISC-CR采用以100为平均数，以（ 15 ）为标准差的离差智商。 48．某一儿童的WISC-CR的IQ得分为120-129，其智力水平（ 超常 ）。 49．在智商分级标准中，WISC-CR的边界等级是IQ在（ 70-79 ）的范围内。 50．WISC-CR的IQ值在50-69之间者，约占智力缺陷总数的( 85％