2009级三年制护理助产专业培养方案.docVIP

PAGE PAGE 2 2009级三年制护理（助产）专业培养方案 2009年3月 一、招生对象与学制 招生对象：高中毕业生 学 制：标准学制三年，最长五年。 二、培养目标与职业岗位 （一）培养目标 培养德、智、体、美全面发展，适应我国社会主义现代化建设和卫生事业发展要求，掌握护理（助产）专业必备的基础理论知识和专业技能，具有从事助产护理工作的综合职业能力和全面素质，胜任各级医疗卫生和服务机构从事临床助产和母婴保健工作的高素质技能型实用性助产专门人才。 （二）职业岗位 1.各级医疗机构和社区卫生服务中心从事临床助产工作。 2.各级各类医院的妇产科护理工作。 3.社区医疗服务中心护理、康复护理、保健护理工作。 4.妇幼保健机构的助产岗位。 5.其他与本专业相关的岗位。 6.自主创业。 三、培养规格（能力、知识结构图见附表1） 1．具有与临床护理岗位相适应的基础医学、临床医学、临床护理和卫生保健知识。 2．具有规范的护理操作能力，能准确、熟练地进行基础护理操作和专科护理操作，并保障病人的舒适和安全。 3．具有以护理对象为中心，参与实施整体护理的基本能力；能用科学的思维方式对各种病人进行资料收集与整理分析、提出护理问题、制定护理目标、确定护理方案、实施护理措施，进行效果评价，实行程序化护理。 4. 具有对常见疾病病情、心理变化和常用药物疗效、药物反应的观察能力；熟悉急、危